2025-2026学年人教版小学美术五年级第二学期教学计划及进度表.docx

2025-2026学年人教版小学美术五年级第二学期教学计划及进度表

一、指导思想

本学年春季学期，人教版小学美术五年级下册教学以《义务教育美术课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足五年级学生10-11岁的身心发展特点——抽象思维逐步发展、审美认知趋于深刻、动手能力与创意表达能力已有一定基础，紧扣教材“造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索”四大学习领域，以培育审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养为核心目标，秉持“素养立意、实践赋能、文化浸润、个性发展”的教学理念。通过多样化的美术教学活动，引导学生深入探索形、色、构图、肌理等美术语言，提升专业技法与创意表达能力，感受美术与生