2025-2026学年人教版小学美术四年级第二学期教学计划及进度表.docx

2025-2026学年人教版小学美术四年级第二学期

教学计划及进度表

一、指导思想

本学年春季学期，人教版小学美术四年级下册教学以《义务教育美术课程标准（2022年版）》为指导，立足四年级学生具象思维向抽象思维过渡、动手能力稳步提升、审美认知逐步丰富的身心发展特点，紧扣教材“基础夯实、创意拓展、文化浸润、跨科融合”的核心编排理念，以审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养为培育目标，将美术知识技能与生活体验、文化探究、趣味实践有机融合。通过多样化的课堂活动，引导学生主动探索艺术规律、大胆表达个性想法、深度感受文化魅力，培养学生对美术学科的浓厚兴趣，提升综合艺术素养，为后续美术学习筑