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第1讲走近细胞
学问体系——定内容
核心素养——定力量
生命
观念
通过比较原核细胞与真核细胞的异同,建立辩证统一的观点和构造与功能相适应的观点
理性
思维
通过归纳总结细胞的统一性和生物类群的附属关系,培育利用规律思维分析问题的力量
科学
探究
通过“用显微镜观看多种多样细胞”的试验,把握使用高倍显微镜的操作技能
社会
责任
通过对致病性细菌和病毒的有关问题分析,养成学以致用、关注人体安康的态度
考点一细胞是最根本的生命系统
1.生命活动离不开细胞
2.生命系统的构造层次
(1)地球上最根本的生命系统是细胞。
(2)地球上最大的生命系统是生物圈。
(3)植物没
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