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农业大学盆景制作课程教学计划及作业要求

一、课程基本信息

*课程名称：盆景制作

*课程性质：专业选修课/通识教育选修课

*适用专业：园艺、林学、园林、植物保护及其他对盆景艺术感兴趣的专业学生

*学时学分：总计XX学时（其中理论XX学时，实践XX学时），XX学分

二、课程目标

本课程旨在使学生系统掌握盆景艺术的基本理论、基本知识和核心制作技艺，培养学生对盆景艺术的鉴赏能力与初步创作能力。通过理论学习与实践操作相结合的方式，使学生能够独立完成中小型盆景的制作与日常养护管理，并具备一定的盆景作品赏析与评价能力，提升学生的园艺技能、美学素养及传统文化底蕴。

（一）知识目标

1.了解盆景的起源、发展简史及主要流派的艺术特点。

2.掌握盆景的基本分类、造型原理与艺术表现手法。

3.熟悉常见盆景植物材料的生物学特性、选择标准与养护要点。

4.理解盆景工具的种类、使用方法及安全操作规程。

（二）能力目标

1.能够正确识别和选择适宜制作盆景的植物材料。

2.初步掌握盆景制作的基本技艺，如蟠扎、修剪、提根、上盆等。

3.能够独立完成一件中小型盆景作品的构思、造型与养护管理。

4.具备对常见盆景作品进行艺术赏析和初步评鉴的能力。

（三）素质目标

1.培养学生细致观察、耐心操作的工匠精神和实践动手能力。

2.提升学生的审美情趣、艺术修养和文化品位。

3.增强学生对中国传统园林艺术的热爱和文化自信。

三、教学对象与前置知识

本课程面向具备一定植物学基础知识的本科生。学生最好已修过《植物学》、《观赏园艺学》等相关课程，对植物生长发育规律有基本了解。

四、课程内容与学时分配

序号

教学单元

主要内容

学时分配(理论/实践)

教学方式

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1

盆景概述与历史文化

盆景的定义、特点、价值；起源与发展；主要流派（如岭南派、苏派等）简介。

X/X

讲授、讨论

2

盆景材料（一）植物

盆景植物的选择标准；常见盆景植物（如松柏类、杂木类、花果类）的识别与特性。

X/X

讲授、实践观察

3

盆景材料（二）山石与配件

山水盆景常用石材的种类与特点；盆器、几架及配件的选择与搭配。

X/X

讲授、展示

4

盆景工具与基本技法（一）

常用工具的种类、使用方法与保养；蟠扎材料与基本蟠扎技巧（金属丝蟠扎）。

X/X

讲授、示范、实践

5

盆景基本技法（二）

修剪技法（短截、疏剪、缩剪等）；提根与盘根技巧。

X/X

讲授、示范、实践

6

盆景造型原理与设计

盆景造型的基本原则（如主次分明、虚实相生等）；常见树形（直干式、斜干式等）的特点与制作要点。

X/X

讲授、案例分析

7

桩景制作实践（一）

树坯选择与初步整形；上盆技术（选盆、配土、种植）。

X/X

示范、实践指导

8

桩景制作实践（二）

蟠扎与修剪技艺综合运用；树桩的养护管理（浇水、施肥、光照、病虫害防治）。

X/X

实践指导

9

山水盆景简介与制作初步

山水盆景的布局与立意；石材加工与拼接基本技法（选石、锯截、雕琢、胶合）。

X/X

讲授、示范、简易实践

10

盆景的养护与管理

日常养护（浇水、施肥、翻盆换土）；季节管理要点；常见问题处理。

X/X

讲授、实践

11

盆景作品欣赏与创作指导

优秀盆景作品赏析；学生创作构思交流与指导。

X/X

讨论、点评、指导

12

课程总结与作品展示评价

学生作品完成与展示；课程知识回顾；作品点评与交流。

X/X

展示、评价、总结

*(注：具体学时分配可根据实际情况调整)*

五、教学方法与手段

1.理论讲授：采用多媒体课件（PPT）结合视频、图片资料，系统讲解盆景理论知识。

2.示范操作：教师对关键技法（如蟠扎、修剪、上盆）进行现场示范，强调操作要点和注意事项。

3.实践操作：学生分组或独立进行盆景植物的选择、蟠扎、修剪、上盆等实践练习，教师巡回指导。

4.案例分析与作品赏析：结合经典盆景作品和学生习作进行分析点评，提升鉴赏能力。

5.小组讨论与经验交流：鼓励学生在实践过程中相互学习、交流心得。

6.网络资源辅助：推荐相关学习网站、视频教程和专业书籍，拓展学习渠道。

六、考核方式

1.平时表现（30%）：包括出勤情况、课堂参与、实践态度、小组协作等。

2.作业完成情况（20%）：包括理论思考题、植物材料识别报告、工具使用心得等。

3.实践操作技能（20%）：主要考察学生在盆景制作各环节的操作规范性和熟