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2.1 倍的认识 教案 2026人教版数学二年级下册.doc

2.1 倍的认识 教案 2026人教版数学二年级下册.doc

    2.1倍的认识

    课题

    倍的认识

    课型

    新授课

    教学内容

    教科书P25例1及“做一做”的内容

    教学目标

    1.在充分感知的基础上，理解一个数是另一个数几倍的含义,初步建立倍的概念。

    2.通过动手操作,培养几何直观。

    3.使学生初步体会数学知识与日常生活的联系，培养学生观察、操作、分析及语言表达的能力,养成良好的学习习惯。

    教学重点

    理解一个数是另一个数几倍的含义，初步建立倍的概念。

    教学难点

    理解倍的概念

    教学准备

    多媒体课件、学具。

    教学过程

    备注

    一、创设情境，导入新课

    教师：通过前面的学习，同学们已经会用乘、除法解决一些简单的实际问题了。说一说：你会用乘法解决哪些实际

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