2026四川天府云数据科技有限责任公司招聘1人备考题库及答案详解(新).docxVIP

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2026四川天府云数据科技有限责任公司招聘1人备考题库及答案详解(新).docx

2026四川天府云数据科技有限责任公司招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲、乙、丙三人共同杀害王某,其中甲一直在逃,乙和丙被警方抓获。乙在被抓后,揭发甲除参与此次杀害王某的案件外,还曾在3年前实施过强奸行为。后来甲被抓获,经公安机关审讯,证实甲3年前的确犯有强奸罪。那么,乙的行为属于()。

A.自首

B.立功

C.坦白

D.配合调查

【答案】:B

【解析】自首是指犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的行为,或者被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的行为。本题中乙是被抓之后揭发他人犯罪,并非如实供述自己未被掌握的罪行,不属于自首。立功是指犯罪嫌疑人揭发他人犯罪行为,查证属实,或者提供重要线索,从而得以侦破其他案件等行为。乙被抓后揭发了甲除杀害王某之外3年前的强奸行为,且公安机关审讯中发现甲3年前确实有该强奸罪,其行为符合立功的构成要件。坦白是指犯罪嫌疑人被动归案后,如实供述自己罪行的行为,重点在于供述自己的罪行,而乙是揭发他人犯罪,不属于坦白。配合调查更多是指在调查过程中一般性的协助行为,没有像立功这样具有明确的法律定义和从宽处罚依据,乙的行为已构成立功这一法定情节,用配合调查表述不准确。综上,乙的行为属于立功。

2、若要在该公文中附上一份科学技术奖励项目(企业)目录名单,则应该()。

A.在成文日期之后罗列

B.在正文中恰当的位置罗列

C.在正文之后以附件的形式附上

D.在正文之后以附注的形式附上

【答案】:C

【解析】在公文中,附件是公文正文的说明、补充或者参考资料。当需要在公文中附上科学技术奖励项目(企业)目录名单这类额外资料时,通常是在正文之后以附件的形式附上。在成文日期之后罗列不符合公文规范;在正文中恰当位置罗列可能会影响正文的流畅性和逻辑性;附注一般是对公文印发传达范围等需要说明的事项,并非用于附具体的名单。所以应选择在正文之后以附件的形式附上。

3、行政组织机构基本类型中,具有单一垂直领导特点,结构简单,领导隶属关系清晰,结构内每一层级的个人或组织仅存在一个直接领导,且不与相邻个人或组织产生任何命令与服从关系的是()。

A.矩阵式结构形式

B.直线式结构形式

C.职能式结构形式

D.参谋式结构形式

【答案】:B

【解析】这种行政组织机构的特点是采取单一垂直领导,领导隶属关系明确,每个层级的个人或组织只有一个直接领导,且不与相邻个人或组织发生命令与服从关系。直线式结构形式符合这一描述,它是一种自上而下的垂直领导体系,各级组织和人员只对其上一级负责,结构简单且领导隶属关系清晰。而矩阵式结构形式中成员要接受双重领导;职能式结构形式强调按职能划分部门;参谋式结构形式主要是为直线主管提供建议和服务,均不符合题目所描述的特征。所以正确答案是直线式结构形式。

4、社会主义核心价值体系的内核是()。

A.社会主义荣辱观

B.社会主义核心价值观

C.以爱国主义为核心的民族精神

D.以改革创新为核心的时代精神

【答案】:B

【解析】社会主义核心价值体系包含马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面的基本内容。而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。因此本题正确答案是社会主义核心价值观。

5、下列名琴中与著名文学家蔡邕有关的是()。

A.号钟

B.绕梁

C.绿绮

D.焦尾

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对古代名琴与相关人物对应关系的了解。解题关键在于明确每个选项中名琴所关联的人物。“号钟”是周代的名琴,其琴音洪亮如钟声激荡,相传被齐桓公所拥有,并非与蔡邕有关。“绕梁”琴音绕梁三日不绝,此琴曾为楚庄王所有,也和蔡邕没有关联。“绿绮”是一张传世名琴,它的拥有者是司马相如,与蔡邕无关。“焦尾”琴是蔡邕在焚烧桐木做饭时,听到木材爆裂声音异常清脆,便将尚未烧完的桐木取出制成琴,因琴尾部分焦黑,故得名“焦尾”,所以“焦尾”与蔡邕相关。综上,正确答案应选与蔡邕有关的“焦尾”。

6、依据法律规定,人们能够预先预估到彼此之间的行为方式,这体现了法的()。

A.指引作用

B.评价作用

C.教育作用

D.预测作用

【答案】:D

【解析】法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,即通过规定人们在法律上的权利和义务来指引人们的行为。法的评价作用是指法作为一种行为标准,具有判断

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