2024年连云港师范学院辅导员考试笔试真题汇编附答案.docxVIP

2024年连云港师范学院辅导员考试笔试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，出自曹操的《龟虽寿》，这句话体现出中华传统文化美德中的（）。

A.自强不息

B.诚实守信

C.精忠报国

D.修身为本

【答案】：A

2、立意是公文的灵魂与统帅，下列表述与立意无关的是：

A.身在兵位，胸为帅谋

B.文以识为主，非识之高卓精深，无以中要

C.万山磅礴，必有主峰；龙衮九章，但挈一领

D.久则论略，近则论详；略则举大，详则举小

【答案】：D

3、量子力学是现代科学的四大理论之一，是由________提出的。

A.牛顿

B.哥白尼

C.爱因斯坦

D.普朗克

【答案】：D

4、国家对疫苗实行下述哪项举措（），坚持安全第一、风险管理、全程管控、科学监管、社会共治。

A.综合治理、严格管理

B.政府管理为主，其它部门为辅

C.严格的管理制度

D.最严格的管理制度

【答案】：D

5、某市组织领导干部走进法庭现场旁听职务犯罪案件的庭审，一名干部表示，“通过观看旁听庭审，让我深受教育，我要引以为戒，廉洁从政。”这直接体现了法具有（）。

A.指引作用

B.评价作用

C.预测作用

D.教育作用

【答案】：D

6、除法律规定外，森林资源属于（）所有。

A.国家

B.集体

C.私人

D.县政府

【答案】：A

7、组织的领导者应该学会“弹钢琴”，这种说法指的是领导应该（）。

A.开放型性格

B.全面看问题

C.团结合作

D.管理专家

【答案】：B

8、“十四五”时期，我国进入新发展阶段，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。深刻认识和把握新发展阶段的新特征、新要求，需要积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，发挥我国超大规模市场优势。这要求我们（）。①分清主次，注意解决事物的主要矛盾②立足新发展阶段，做到具体问题具体分析③区别对待，推动矛盾普遍性向特殊性转化④在对立中把握同一，在同一中把握对立

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：A

9、社区干部在调查所在区域内企业职工状况时发现了三种现象：（1）某机械厂里年轻工人很多，但由于地处偏僻，下班后几乎没有其他的娱乐活动，他们常常因为无聊而苦恼；（2）某丝织厂，由于周围治安秩序不好，经常有女工在夜间上下班因遇到流氓的干扰而不得不辞职；（3）某钢铁厂有位青年技术工人，利用业余时间在研制自动化工具方面有所创新，他本人迫切要求从事这方面的专门研究，以争取早日出成果。以上三种需要分别属于（）。

A.生理需要、安全需要和尊重需要

B.社交需要、安全需要和尊重需要

C.生理需要、安全需要和自我实现需要

D.社交需要、安全需要和自我实现需要

【答案】：D

10、下列关于隐私权的表述正确的是（）。

A.任何民事主体均享有隐私权

B.仅自然人享有隐私权

C.隐私权包含于名誉权中

D.一切个人信息均属于隐私权范畴

【答案】：B

11、提出“需求层次理论”的是：

A.罗杰斯

B.麦克利兰

C.马斯洛

D.梅奥

【答案】：C

12、处置突发性公共事件的首要原则是：

A.安全性原则

B.时间性原则

C.效率性原则

D.慎重性原则

【答案】：B

13、社会主义社会实行按劳分配的前提条件是（）

A.社会主义生产资料公有制

B.社会主义生产力发展的水平

C.社会主义市场经济体制的建立

D.旧的社会分工的存在，劳动还是谋生的手段

【答案】：A

14、2020年11月3日，中央关于制定《国民经济和社会发展十四五规划和2035年远景目标建议》公布，明确的十四五时期，经济社会发展的主要目标包括：①经济发展取得新成效；②改革开放迈出新步伐；③社会文明程度得到新提高④生态文明建设实现新进步；⑤民生福祉达到新水平；⑥国家治理效能得到新提升

A.①②④⑤⑥

B.①②③⑤⑥

C.①③④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

【答案】：D

15、现代生物技术的核心是（）。

A.酶工程

B.发酵工程

C.细胞工程

D.基因工程

【答案】：D

16、离婚制度是婚姻家庭制度中的重要组成部分。关于离婚制度的说法，下列选项中错误的是（）。

A.离婚自由是法律赋予婚姻当事人依法解除婚姻关系的权利

B.行使离婚权利要受到法定离婚条件和离婚程序的限制

C.离婚冷静期的规定只适用于登记离婚

D.当事人要求诉讼离婚必须经过诉前调解

【答案】：D

17、该由政府管的事没有管或没有管好，市场监管和社会管理体系不健全，公共服务薄弱，这属于下列哪种行政职能不完善类型的具体表现？（）

A.职能越位

B.职能错位

C.职能缺位

D.职能交叉