心理创伤疗愈培训课件.pptxVIP

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  • 2026-01-25 发布于湖北
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第一章心理创伤概述;01;第1页引言:创伤的普遍性与影响;第2页创伤的神经生物学基础;第3页创伤的评估与诊断标准;第4页创伤疗愈的理论模型;02;第5页创伤反应的急性期表现;第6页创伤后应激障碍的长期特征;第7页创伤反应的个体差异;第8页创伤反应的常见误区;03;第9页创伤对大脑结构的持久影响;第10页神经调节系统的创伤性改变;第11页疗愈过程中的神经修复证据;第12页神经科学指导下的疗愈原则;04;第13页EMDR治疗技术详解;第14页正念疗法在创伤处理中的应用;第15页叙事疗法与创伤重构;第16页创伤疗愈的团体治疗模式;05;第17页儿童与青少年的创伤处理;第18页老年人的创伤回忆与处理;第19页创伤与精神疾病的整合治疗;第20页创伤疗愈的跨文化考量;06;第21页创伤知情专业设置;第22页创伤评估与诊断标准;第23页创伤疗愈的伦理规范;第24页创伤疗愈的长期随访;心理创伤疗愈培训课件旨在为心理健康工作者提供系统性的创伤知情培训。通过本课件的学习,学员将掌握创伤的神经生物学基础、评估与诊断标准、疗愈核心技术以及特殊人群的干预策略。本课件强调创伤知情的环境设置、伦理考量以及长期随访的重要性,帮助学员建立科学、敏感、有效的创伤疗愈体系。通过学习,学员将能够为创伤患者提供更高质量的服务,促进他们的心理健康恢复。我们相信,本课件将为您打开创伤疗愈的专业视野,帮助您在临床实践中更好地帮助那些受创伤困扰的人们。

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