《回忆我的母亲》教学创新导学案.docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于山东
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《回忆我的母亲》同步创新导学案

学习目标

积累“溺死、劳碌、妯娌、周济、不辍劳作”等重点字词,掌握字音、词义;按“基础—提升—拓展”三个层次梳理文章叙事脉络,把握母亲的典型事迹。

通过分层任务、小组合作、情境探究等多元活动,体会平实语言中蕴含的深沉情感,理解“一线串珠”的叙事结构。

感悟母亲勤劳坚韧、宽厚仁慈的优秀品质,体会作者对母亲的思念与感恩之情,树立“以行报亲”的责任意识。

课前预习?分层积淀

基础层(必做)

给下列加点字注音:溺死()私塾()劳碌()和蔼()迁徙()佃农()管束()祖籍()慰勉()韶关()衙门()外甥(

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