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《回忆我的母亲》教学创新导学案.docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于山东
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《回忆我的母亲》教学创新导学案.docx

    《回忆我的母亲》同步创新导学案

    学习目标

    积累“溺死、劳碌、妯娌、周济、不辍劳作”等重点字词，掌握字音、词义；按“基础—提升—拓展”三个层次梳理文章叙事脉络，把握母亲的典型事迹。

    通过分层任务、小组合作、情境探究等多元活动，体会平实语言中蕴含的深沉情感，理解“一线串珠”的叙事结构。

    感悟母亲勤劳坚韧、宽厚仁慈的优秀品质，体会作者对母亲的思念与感恩之情，树立“以行报亲”的责任意识。

    课前预习?分层积淀

    基础层（必做）

    给下列加点字注音：溺死（）私塾（）劳碌（）和蔼（）迁徙（）佃农（）管束（）祖籍（）慰勉（）韶关（）衙门（）外甥（

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