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《回忆我的母亲》同步教学创新导学案.docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于山东
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《回忆我的母亲》同步教学创新导学案.docx

    《回忆我的母亲》同步创新导学案

    学习目标

    积累“佃农、妯娌、迁徙、不辍劳作”等重点字词，掌握字音、词义及用法；梳理文章以时间为序的叙事结构，把握母亲的典型事迹。

    通过小组合作、语言赏析、情境探究等多元活动，体会“寓深情于平实”的语言风格，理解“夹叙夹议”的写作手法。

    感悟母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的优秀品质，体会作者对母亲的思念与崇敬之情，树立感恩之心与责任意识。

    课前预习?自主积淀

    一、字词积累

    给下列加点字注音：

    佃农（）祖籍（）妯娌（）勉强（）迁徙（）慰勉（）

    溺死（）衙门（）私塾（）调料（）不辍劳作（）东挪西借（）

    解释下列

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