《美丽的颜色》随堂教学导学案.docxVIP

《美丽的颜色》同步创新导学案

一、学习目标

基础目标：积累“炽热、窒息、筋疲力尽、和颜悦色、微妙”等重点字词，掌握字音、词义及用法；梳理文章“期待—探索—成功”的叙事脉络，能用简洁语言概括居里夫妇提炼镭的核心过程。

能力目标：通过“情感脉络梳理”“语言品析分组合作”“标题含义辩论”“传记片段仿写”等丰富活动，掌握细节描写、引用修辞的表达效果；能结合文本分析居里夫妇的精神品格与传记文体的“真实性”“生动性”特点，提升文学鉴赏与写作实践能力；在小组协作中提高逻辑分析与沟通表达能力。

情感目标：感悟居里夫妇坚韧执着、热爱科学、以苦为乐的崇高情怀，体会科学探索的艰辛与快乐，培养