高考生物一轮复习:孟德尔豌豆杂交实验与遗传规律.pdfVIP

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  • 2026-01-25 发布于北京
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高考生物一轮复习:孟德尔豌豆杂交实验与遗传规律.pdf

第15讲的豌豆杂交实验(一)

[学生P114])

1.(2016·福建班)探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法。

下列叙述错误的是()

A.“一对相对性状的遗传实验中F出现3∶1的性状分离比”属于假说内容

2

B.“F(Dd)能产生数量相等的2种配子(D∶d=1∶1)”属于演绎推理内容

1

C.“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容

D.“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证

解析:选A。假说—演绎法是指在观察和分析基础上提出问题,再通过推理和想像提出

解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。“一对相对性

状的遗传实验中F出现3∶1的性状分离比”不属于假说内容,A错误。

2

2.(2015·高考山东卷)玉米的H)对矮秆(h)为显性。现有若干H频率不同的

玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F。各

1

F中型频率与H频率(p)的关系如图。下列分析错误的是()

1

A.0p1时,亲代群体都可能只含有纯合体

B.只有p=b时,亲代群体才可能只含有杂合体

C.p=a时,显性纯合体在F中所占的比例为1/9

1

D.p=c时,F自交一代,子代中纯合体比例为5/9

1

解析:选D。根据题干给出信息:种群足够大,没有其他因素干扰(无突变、无自然选

择、无迁入和迁出),每个群体内间随机交配,则种群的亲子代之间的传递遵循遗

传平衡定律。A项,子代H频率为p(0p1)时,由于亲子代之间遵循遗传平衡定律,则

亲代H频率也为p;当亲代种群中HH型频率为p,hh型频率为(1-p)时,则

亲代H频率为p,此时,亲代都为纯合体。B项,p=b时,Hh型频率为1/2,hh

和HH型频率相等,均为1/4,计算出p=0.5,则亲代H频率也为0.5,在这种情

况下,亲代群体才可能只含有杂合体。C项,p=a时,Hh型频率=hh型频率,可

2

推知2p(1-p)=(1-p),即p=1/3,进而推知HH型频率为1/9。D项,p=c时,Hh

2

型频率=HH型频率,可推知2p(1-p)=p,即p=2/3,进而推知HH型频率为

4/9,Hh型频率为4/9,hh型频率为1/9。自交一代后纯合体比例=1-杂合体比例

=1-(4/9×1/2)=7/9。

3.(2014·高考卷)性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记

的D、d代表。实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了

()

①等位的分离②同源的联会③雌雄配子的随机结合④非等

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