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- 约 14页
- 2026-01-25 发布于辽宁
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八年级语文
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
跟随诗人精妙的笔触,我们可以走进草木含情、禽鸟相逐的诗意世界,感受山川湖海、四季之美。
(1)古诗文中有“水”:郦道元的《三峡》以“①,②”
展现了江水漫溢、航道阻断的画面,吴均的《与朱元思书》以“③,④”写出了江水急速奔涌之态。
(2)古诗文中有“花”:陶渊明的《饮酒》以“⑤,⑥”表现出悠然自得,物我两忘的思想情趣。
(3)古诗文中有“鸟”:杜甫的《春望》以“⑦,⑧”抒发忧国伤时之感;白居易的《钱塘湖春行》以“⑨,⑩”呈现出早春的生机与活力。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
【甲】江姐依wēi在李青竹身边,着刺绣中的五星红旗,她不仅理解战友们的兴奋心情,她自己的心境,也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中,激动而又冷静,想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利,可也看见了集中营的最后斗争。她知道,在越狱和屠杀的斗争中,必须付出多少生命作为代价。
【乙】昏黄的狱灯,照见许云峰目光闪闪的脸,他从昏厥中醒来以后,就强烈地感受到一种力量,这力量正团结着集中营里的战友。虽然这力量是看不见的,然而确实存在,从那些病弱的战友的脸上,从毫无怨言地承受任何考验的斑斑伤痕中,从显示每一个人的意志与决心的合唱里,都可以感受到这无形的,但是百折不náo的东西。
(1)给黑体字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
依wēi()伤痕()百折不náo()
(2)结合文意,在【甲】段横线处填入一个词语,最恰当的一项是()(3分)
A.仰望B.张望C.凝望D.遥望
(3)根据《红岩》整本书的内容,参照示例,完成表格。(2分)
相关介绍对应人物
许云峰的交通员。被捕后在渣滓洞中参与斗争,最后越狱成功。余新江
他采取装疯卖傻的办法麻痹看守的特务,为越狱计划作出了巨大的贡献。①
他脑袋很大,身子却很纤瘦。手又薄又小,脚也只有一点点大。②
(4)根据你的阅读理解,说说这部书为何以《红岩》为题。(4分)
3.在农历丙午新春到来之际,班级举行“马年说马”综合性学习活动,请你也参与其中。(13分)
(1)【汉字中的“马”】下面是“马”的汉字演变过程,请你结合所学知识,简要说说这一演变过程具有怎样的特点。(2分)
(2)【文化中的“马”】一提到“马”,大家很快就想起许多与马有关的三字俗语,而且这些俗语都已经有了约定俗成的含义,请你根据自己的积累,填写下表。(3分)
关于“马”的俗语马后炮拍马屁②③
含义①为讨好他人而故意说奉承话或做奉承举动。初见面时就故意显示威力,让对方害怕或服从。指不小心暴露了隐藏的真相或秘密。
(3)【故事中的“马”】活动中,有位同学为大家讲了“伯乐相马”的故事:古代有位伯乐善于识马,一次在集市上发现一匹拉盐车的瘦马,它见伯乐便悲鸣不止。伯乐认出这是千里马,买下后悉心照料,瘦马终恢复神骏,成为日行千里的良驹,不负“千里马”之名。
为了让学生从中体会“即便暂时身处低谷,未被认可,也不能自我否定,要相信自身价值,保持核心能力的积累”这一道理,请你围绕故事设计两个互动性的问题。(4分)
①②
(4)【生物中的“马”】为了更好地了解马,小皖在网上查到了下面一段资料,并把它摘录了下来,由于不慎,在摘录的时候出现了两处错误,请你根据提示帮他修改。(4分)
【甲】马眼底的视网膜外层有一层照膜(人没有照膜),可将透过视网膜多余的光线再返回视网膜感受器,因而视神经的感受量可大于原光的两倍以上。【乙】在弱光情况下,由于照膜的反射,使物体清晰度明显提高。因此,马在夜间能清楚地辨别夜路和夜出的动物。夜间骑乘马时马常常打“响鼻”,表示它先发现了夜游的动物或异物,用“响鼻”予以警示。
①【甲】处画线句有一处标点使用错误,请提出修改意见。(2分)
②【乙】处画线句存在语病,请提出修改意见。(2分)
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,回答问题。
①周末下午,小区门口来了位卖枣子的大嫂,两个杨柳筐子里装满又红又大的枣子,看一眼就垂涎欲滴。大嫂说,大枣是自家树上长的,又脆又甜,免费试吃,不甜不要钱。捡起一个擦了擦,扔进嘴里,脆甜脆甜的,甚是惬意。我的思绪便一下子被拉回从前,拉回小时候。
②老家的门前有棵枣树,每年春天,枣树总是在桃、杏、梨等树上的花儿开过之后,枝上才会钻出嫩嫩的鹅黄色的芽儿,叶片慢慢长大,树上就开满细小晶莹的枣
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