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- 2026-01-25 发布于山东
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高二语文诊断性练习
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:部编版选择性必修上册,选择性必修中册第一、二单元。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
诗歌不是一个“筐”,什么都可以往里装。不是捡进篮子里的都是菜。诗歌具有诗歌的美学原则。闻一多指出:“诗的实力不独包括音乐的美(音节),绘画的美(辞藻),并且还有建筑的美(节的匀称和句的均齐)。”正如法国文艺理论家布瓦洛所说:“不管写什么主题,或庄严或谐趣,都要情理和音韵永远互相配合。”中国诗评家吕进说,诗是“精致的讲话”,“诗歌是文学中的文学”。中国语言学家王力先生研究诗律,写出了皇皇巨著《汉语诗律学》;西南师范大学陈本益教授研究诗律,写出了专著《汉语诗歌节奏》。这些著作都产生了很大的影响。他们探索诗歌韵律,规范了诗歌韵律,推进了诗歌创作。
当代中国的不少诗歌,没有韵律,没有结构,没有内容,没有意境,这种“四无”诗歌,实现了真正的“自由”,但也丧失了诗歌必须具备的美感和审美价值。诗歌创作必须遵循诗歌创作的艺术规律,丧失了诗歌的美感,就丧失了诗歌的魅力,就丧失了诗歌的价值,就丧失了读者,这样的创作就不能成为诗歌。
在改革开放、实行市场经济的当代社会,社会生活比以往的任何时代都更丰富多彩,更富有诗情画意,都值得诗人运用优美的诗歌去描绘、反映和抒发情感。诗人们应该深入生活,深入民众,把握时代的脉搏,写出无愧于时代的高质量的具有较高美学价值的为人民群众所喜闻乐见的优美诗歌作品。只有贴近时代、贴近生活、贴近民众的诗歌,才是好诗歌。诗人的诗歌作品要让读者去评价,只有读者普遍接受和欣赏的优秀诗歌,才能得以广泛流传。不是靠诗人自己的孤芳自赏、自我标榜就能赢得“市场”,获得承认,求得生存。
大概是受“后现实主义”的影响,不少“诗人”不是在写诗,而是在“玩诗”,游戏笔墨,生产文化“快餐”和文化垃圾。“诗人”戏弄诗歌,读者也就冷落了“诗人”。中国当代诗人应该像古代诗人那样,“两句三年得,一吟双泪流”“吟成五百字,用破一生心”,认真严肃地对待诗歌创作,精益求精,保证诗歌质量,提高诗歌品位,丰富诗歌内涵,增强诗歌的魅力和可读性。正如唐代诗人杜甫所说:“文章千古事,得失寸心知。作者皆殊列,名声岂浪垂?”
“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”,诗歌不要过多地埋怨读者的欣赏水平低,没有人跟着诗人的“感觉”走,而是要在修养上下功夫,真正提高诗歌质量,真正提高诗歌的审美价值,多写出无愧于时代的优美诗歌作品来。对诗歌刊物和诗歌网站而言,吸引读者的关键不在于诗歌的数量,而在于诗歌的质量。我们应该像国内和国际许多名牌刊物一样,真正在质量上下功夫,在品味上下功夫,树立精品意识,真正树立起自己的品牌,用自己的品牌去赢得读者,占领市场。
中国是具有悠久诗歌文化传统的国度,当代中国是人口大国,拥有世界上最大的诗歌读者群体,人民群众对诗歌的爱好和欣赏诗歌的欲望并没有衰退,诗歌发展的空间是广阔的,人民群众期待不断涌现出优秀的诗人,不断涌现出优美的诗歌。诗歌具有无限广阔的潜在“市场”,市场正期待着优秀的诗人用优美的诗歌去“占领”,“人民需要艺术,艺术需要人民”。
(摘编自蒋益文《中国当代诗歌的困境与突围》)
材料二:
近些年来,大家有转向旧体诗词的趋势,写旧体诗词和读旧体诗词的人越来越多,这除了与作品创作质量有关,还与诗歌的教育有关。
我们先说说诗歌的教育。由于旧体诗词经过上千年的传承与筛选,一些精华的诗词轻而易举就能得到,比如“唐诗三百首”是大家公认的好诗,教起来很方便,大家易于接受。而新诗就不一样,虽然我们有比较好的新诗,但鱼龙混杂,好的诗歌并没有被很好地筛选出来,因而也就没有公认的好诗选本用来教育后代。虽然一些官方每年都有选本,但由于选择面太窄,局限于那么百来号有名的诗人,其实名家的作品也不一定是名篇。正如莫言在一首诗里所说:“书桌越大,眼界越窄;书桌越贵,文章越水。”另外,民间也有一些选本,虽然选择面比较宽,有一些好的作品,但由于权威性不够,存在个人主观性,还追求个人盈利,选本中难免有很多质量不高的作品,因而也不是好的选本。这就造成了恶性循环,没有选出好的诗,就越是不教;越是不教,就越没人读;越没有人读,也就越写不出好的诗。
不管怎么说,未来的诗歌高峰一定在新诗方面。从概率统计学上来说,格律诗字数有限,而且用字的规则多,可供选择的字少,自然不能有无限的好诗产生。
事实也是如此,宋代写格律诗的人很多,但是无法超越唐代的格律诗,因而宋代诗人只能另辟蹊径,改写可选字数更多的词。到了宋代的中期,基本形成了宋词的高峰,此后再无人能超越。同理,到了清代,文人就只能以写小说著名。所以,虽然我们现在写旧
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