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音乐竞赛试题

第一部分单选题(50题)

1、被称为“美国音乐之父”的作曲家是（）

A科普兰

B格什温

C伯恩斯坦

D艾夫斯

【答案】：B

解析：格什温是美国著名作曲家，融合了爵士音乐与古典音乐元素，创作了《蓝色狂想曲》《一个美国人在巴黎》等作品，被誉为“美国音乐之父”。

2、下列属于现代主义音乐流派的是（）

A古典主义

B浪漫主义

C印象主义

D巴洛克

【答案】：C

解析：现代主义音乐始于19世纪末20世纪初，包括印象主义、表现主义、序列主义等流派；古典主义、浪漫主义、巴洛克均为早期音乐流派。

3、音乐术语“mp”表示（）

A中强

B中弱

C强

D弱

【答案】：B

解析：“mp”是“mezzo-piano”的缩写，表示中弱。

4、我国民间音乐中，“采茶调”的旋律特点是（）

A高亢奔放

B委婉细腻

C节奏轻快

D缓慢深沉

【答案】：C

解析：采茶调源于采茶劳动，节奏轻快，旋律优美，如《采茶扑蝶》，表现劳动的愉悦。

5、五线谱中，低音谱号的起点位置在（）

A第四线

B第三线

C第二线

D第一线

【答案】：A

解析：低音谱号又称“F谱号”，其起点在五线谱的第四线，标识该线音高为小字组的F音（f），且有两个点环绕第四线。

6、下列不属于交响曲结构的是（）

A快板乐章

B慢板乐章

C回旋乐章

D咏叹调乐章

【答案】：D

解析：交响曲通常由四个乐章组成，包括快板乐章（奏鸣曲式）、慢板乐章（三部曲式或变奏曲式）、小步舞曲或谐谑曲乐章、快板终曲乐章（奏鸣曲式或回旋曲式）；咏叹调是歌剧的组成部分，不属交响曲结构。

7、我国传统音乐中，“古琴”的代表曲目不包括（）

A《高山流水》

B《梅花三弄》

C《十面埋伏》

D《广陵散》

【答案】：C

解析：《十面埋伏》是琵琶曲，《高山流水》《梅花三弄》《广陵散》是古琴名曲。

8、被称为“交响乐之父”的作曲家是（）

A贝多芬

B海顿

C莫扎特

D巴赫

【答案】：B

解析：海顿是奥地利古典主义作曲家，确立了交响乐的四乐章结构形式，创作了100余首交响乐，被誉为“交响乐之父”。

9、音乐术语“ritArDAnDo”表示（）

A渐快

B渐慢

C突快

D突慢

【答案】：B

解析：“ritardando”缩写为“rit.”，表示渐慢；渐快为“accelerando”（accel.），突快为“pocoapocopiùmosso”。

10、我国民间音乐中，“小调”的代表曲目不包括（）

A《茉莉花》

B《小白菜》

C《信天游》

D《绣荷包》

【答案】：C

解析：《信天游》是山歌，《茉莉花》《小白菜》《绣荷包》是小调。

11、浪漫主义音乐时期的主要特点是（）

A强调形式严谨

B注重情感表达

C追求客观理性

D采用复调织体

【答案】：B

解析：浪漫主义音乐以情感表达为核心，强调个人主观体验，作品篇幅宏大、旋律优美、和声丰富；形式严谨、客观理性是古典主义音乐的特点，复调织体多见于巴洛克时期。

12、我国民间音乐中，“采茶调”的音乐特点是（）

A节奏自由

B节奏轻快

C音色深沉

D歌词华丽

【答案】：B

解析：采茶调是南方民间歌曲，节奏轻快，旋律优美，源于采茶劳动。

13、我国传统乐器“笛子”按材质分类属于（）

A木管乐器

B竹管乐器

C铜管乐器

D石管乐器

【答案】：B

解析：笛子是我国传统吹奏乐器，主要由竹子制成，属竹管乐器；西洋木管乐器虽也有竹制（如长笛），但分类体系不同。

14、音乐的“曲式结构”不包括（）

A一段体

B二段体

C三段体

D和声体

【答案】：D

解析：曲式结构包括一段体（A）、二段体（A+B）、三段体（A+B+A）等，和声体不是曲式结构。

15、我国传统音乐中，“昆曲”的代表曲目不包括（）

A《牡丹亭》

B《长生殿》

C《桃花扇》

D《白毛女》

【答案】：D

解析：《白毛女》是现代歌剧，《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》是昆曲经典，体现昆曲的艺术魅力。

16、古典主义音乐的主要代表人物不包括（）

A海顿

B莫扎特

C贝多芬

D肖邦

【答案】：D

解析：古典主义音乐的代表人物有海顿、莫扎特、贝多芬；肖邦是浪漫主义时期的作曲家，专注于钢琴作品创作。

17、下列不属于西洋管弦乐队的是（）

A拉弦乐组

B弹拨乐组

C木管乐组

D铜管乐组

【答案】：B

解析：西洋管弦乐队由拉弦乐组（小提琴、大提琴等）、木管乐组、铜管乐组、打击乐组组成；弹拨乐组是民族管弦乐队的组成部分。

18、被称为“新古典主义音乐代表”的作曲家是（）

A斯特拉文斯基

B贝多芬

C莫扎特

D肖邦

【答案】：A

解析：斯特拉文斯基是俄罗斯作曲家，新古典主义代表，作品《春之祭》《彼得鲁什卡》等，融合古典形式与现代技法