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音乐知识教学能力测试题

第一部分单选题(50题)

1、下列乐器中，属于打击乐器的是（）

A钹

B小提琴

C长笛

D钢琴

【答案】：A

解析：钹是打击乐器，由两个金属片组成，撞击发声，音色响亮，常用于民族管弦乐队和戏曲。

2、音乐术语“molto”表示（）

A轻微地

B非常地

C逐渐地

D快速地

【答案】：B

解析：“molto”意为“非常地”，用于修饰速度或力度术语，如“moltoallegro”（非常快板）、“moltoforte”（非常强）。

3、我国传统音乐中，“古琴”的演奏形式主要是（）

A独奏

B合奏

C伴奏

D重奏

【答案】：A

解析：古琴是我国传统独奏乐器，历代琴家多以独奏形式演绎，注重意境表达，较少用于合奏或伴奏，有“琴棋书画”四艺之首的美誉。

4、音乐的“调式”中，“主音”是指（）

A最稳定的音

B最高的音

C最低的音

D中间的音

【答案】：A

解析：主音是调式中最稳定的音，是调式的核心，其他音围绕主音展开，如大调式的主音为do。

5、五线谱中，用来表示音的长短的符号是（）

A音符

B谱号

C调号

D拍号

【答案】：A

解析：音符由符头、符干、符尾组成，不同形状的音符表示不同的时值（音的长短），如全音符、二分音符、四分音符等；谱号表示音高，调号表示调式，拍号表示节拍。

6、我国民间乐器“三弦”按演奏方式分类属于（）

A弹拨乐器

B拉弦乐器

C吹奏乐器

D打击乐器

【答案】：A

解析：三弦是弹拨乐器，有三根琴弦，音色粗犷，常用于说唱、戏曲伴奏，如京韵大鼓、苏州评弹等。

7、我国传统音乐中，“箫”的代表曲目不包括（）

A《平湖秋月》

B《梅花三弄》

C《十面埋伏》

D《姑苏行》

【答案】：C

解析：《十面埋伏》是琵琶曲，《平湖秋月》《梅花三弄》《姑苏行》是箫的名曲。

8、我国传统音乐中，“江南丝竹”主要流行于（）

A长江中下游地区

B黄河流域地区

C珠江流域地区

D松花江流域地区

【答案】：A

解析：江南丝竹是流行于长江中下游地区（如上海、江苏、浙江）的民间器乐合奏形式，乐器以丝弦和竹管为主，音色柔和，旋律优美。

9、我国传统乐器“古琴”有几根琴弦（）

A5根

B7根

C9根

D11根

【答案】：B

解析：古琴又称七弦琴，是我国最古老的弹拨乐器之一，有7根琴弦，琴面有13个徽位，用于标记泛音和按音的位置。

10、音乐的“和声色彩”是指（）

A和弦的明亮或暗淡

B和弦的数量

C和弦的节奏

D和弦的连接

【答案】：A

解析：和声色彩指和弦的明亮或暗淡，如大三和弦明亮，小三和弦暗淡，影响音乐情绪表达。

11、音乐术语“Prestissimo”表示（）

A急板

B快板

C小快板

D行板

【答案】：A

解析：“Prestissimo”表示最急板（每分钟约208拍以上），是最快的速度术语。

12、我国传统乐器中，属于弹拨乐器的是（）

A二胡

B古筝

C笛子

D唢呐

【答案】：B

解析：古筝是典型的弹拨乐器，通过手指拨弦发声；二胡是拉弦乐器，笛子、唢呐是吹奏乐器。

13、我国民间音乐中，“秧歌”的主要伴奏乐器不包括（）

A唢呐

B锣鼓

C二胡

D钢琴

【答案】：D

解析：秧歌伴奏以唢呐、锣鼓、二胡等民族乐器为主，钢琴是西洋乐器，不用于秧歌伴奏。

14、被称为“音乐神童”的作曲家的国籍是（）

A德国

B奥地利

C波兰

D俄罗斯

【答案】：B

解析：莫扎特是奥地利作曲家，自幼显露音乐天赋，5岁作曲，6岁巡演，被誉为“音乐神童”。

15、小提琴有几根琴弦（）

A2根

B3根

C4根

D5根

【答案】：C

解析：小提琴有4根琴弦，从粗到细依次为G弦（小字组g）、D弦（小字一组d）、A弦（小字一组a）、E弦（小字二组e），通过弓拉或手指拨弦发声。

16、被称为“钢琴之王”的作曲家的国籍是（）

A匈牙利

B德国

C奥地利

D波兰

【答案】：A

解析：李斯特是匈牙利浪漫主义作曲家，演奏技巧高超，被誉为“钢琴之王”。

17、下列属于浪漫主义时期作曲家的是（）

A亨德尔

B莫扎特

C肖邦

D海顿

【答案】：C

解析：肖邦是波兰浪漫主义作曲家，专注于钢琴作品创作，被誉为“钢琴诗人”；亨德尔属巴洛克时期，莫扎特、海顿属古典主义时期。

18、下列不属于中国十大古典名曲的是（）

A《高山流水》

B《十面埋伏》

C《蓝色多瑙河》

D《梅花三弄》

【答案】：C

解析：中国十大古典名曲包括《高山流水》《十面埋伏》《梅花三弄》《阳春白雪》等；《蓝色多瑙河》是奥地利作曲家约翰?施特劳斯的圆舞曲，属西洋音乐。

19、音乐的“旋律”是指（）

A音的强弱规律

B音的长短组合

C音的高低与节奏的结合

D音的音色变化

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