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  • 2026-01-25 发布于河南
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2025雄安人才服务有限公司党群工作岗招聘1人备考题库及答案详解(易错题).docx

2025雄安人才服务有限公司党群工作岗招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、政府财政支出主要用于满足社会公共需要方面,这体现了公共财政的()。

A.弥补市场失效

B.提供公平服务

C.非赢利性

D.法制性

【答案】:C

【解析】公共财政具有四个基本特征,分别是弥补市场失效、提供公平服务、非赢利性和法制性。财政支出主要用于满足社会公共需要,表明公共财政追求的是社会公共利益的最大化,而不是以营利为目的,这充分体现了公共财政的非赢利性。弥补市场失效主要是指公共财政通过干预来纠正市场机制的缺陷;提供公平服务强调财政政策在不同地区、不同群体间保障公平;法制性则侧重于财政活动要在法律法规的约束下进行。所以该题体现的是公共财政的非赢利性。

2、政府与事业单位的权责关系是()。

A.彼此独立的合作关系

B.监督控制关系

C.法制化的契约关系

D.委托代理关系

【答案】:C

【解析】政府与事业单位之间存在着特定的权责关系。在现代社会治理体系中,政府与事业单位并非彼此独立,它们之间有着紧密的联系,所以不是彼此独立的合作关系。监督控制关系一般侧重于一方对另一方的监督和管控,这不能准确描述政府与事业单位之间全面的权责关系。而委托代理关系通常强调一方委托另一方代表其行使一定权力和履行职责,这也不能完整概括两者权责关系的本质。政府与事业单位的权责关系是通过法律法规、政策制度等进行规范和明确的,这种关系具有法制化的特征,双方依据一定的契约来界定各自的权利和义务,所以是法制化的契约关系。

3、某调查中心发布报告称,本国家庭的平均住房面积为116.4平方米,人均住房面积为36.0平方米,所以大部分居民的居住环境已经达到“小康水平”。下列各项最能削弱该结论的是()。

A.以上数据只是抽样调查,不是全国性的普查

B.有大量空置的住房也被统计到了“人均住房面积”中来

C.该国居民的居住环境非常悬殊

D.国际通用的“小康”标准中人均居住面积为40平方米

【答案】:D

【解析】文段论点是大部分居民的居住环境已经达到“小康水平”,论据是人均住房面积为36.0平方米。有一种观点是该国的居住条件达不到“小康水平”,此观点直接削弱了论点,且削弱力度最强。

4、请示批语拟写不正确的是()。

A.如无不妥,请批准

B.当否,请批复

C.请予审批

D.请务必及时批复

【答案】:D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,批语拟写需体现出尊重上级、语气委婉恰当。“如无不妥,请批准”“当否,请批复”“请予审批”这三种表述都比较规范、得体,语气恰当,符合请示这一文种的行文规范和语气要求。而“请务必及时批复”这种表述带有命令性的语气,对上级不够尊重,不符合请示的语言风格和行文要求,所以该表述不正确。

5、下列现象中,不能证明光是沿直线传播的是()。

A.月食现象

B.日光照射下人会有影子

C.雨后会出现彩虹

D.地球昼夜交替

【答案】:C

【解析】本题考查对光沿直线传播现象的理解。逐一分析各个现象:-月食现象是由于光沿直线传播,地球在太阳和月球之间时,地球挡住了太阳射向月球的光,从而形成月食,所以该现象能证明光是沿直线传播的。-日光照射下人会有影子,是因为光沿直线传播,人挡住了光的传播路径,从而在地面上形成了影子,该现象也能证明光是沿直线传播的。-雨后会出现彩虹是由于太阳光经过雨滴的折射和反射后,分解成七种颜色的光,形成彩虹,这是光的色散现象,与光沿直线传播无关。-地球昼夜交替是因为地球是一个不发光且不透明的球体,太阳光沿直线传播,只能照亮地球的一半,从而产生昼夜交替现象,该现象能证明光是沿直线传播的。综上,不能证明光是沿直线传播的现象是雨后会出现彩虹。

6、对于口腔疾病,可使用()进行漱口。

A.淡盐水

B.温水

C.矿泉水

D.热水

【答案】:A

【解析】本题主要考查对口腔疾病漱口用品的了解。对于口腔疾病患者,合适的漱口液有助于清洁口腔、抑制细菌滋生,从而缓解病情。淡盐水具有一定的杀菌消炎作用,能够帮助清洁口腔,减少口腔内细菌的数量,对口腔疾病的恢复有一定的辅助作用,因此可用于口腔疾病患者漱口。温水虽然能起到一定的清洁口腔的作用,但相对来说,其对于抑制细菌等方面的作用较弱。矿泉水主要是补充水分,对于口腔疾病所需要的杀菌消炎等功效并不明显。热水温度较高,可能会刺激口腔黏膜,尤其是在口腔有疾病的情况下,使用热水漱口可能会加重不适,甚至损伤口腔组织。综上,答案是淡盐水。

7、运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现,经常参与体育活动的人,可以培养和发展对运动的兴趣和爱好。养成体育锻炼的习惯,使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与,要求学生具有积极参与体育活动的态度

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