2025陕西西安市经开第三学校教师招聘备考题库及完整答案详解.docxVIP

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2025陕西西安市经开第三学校教师招聘备考题库及完整答案详解.docx

2025陕西西安市经开第三学校教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在字体字号的选用方面,公文的正文通常使用()。

A.三号仿宋体字

B.四号宋体字

C.四号楷体字

D.五号黑体字

【答案】:A

【解析】公文正文一般用三号仿宋体字。这是公文格式的规范要求,三号仿宋体字在页面排版上较为合适,能保证公文内容清晰易读、整齐美观,便于公文的处理与阅读。而四号宋体字、四号楷体字和五号黑体字并不符合公文正文一般字体字号的规范。

2、下面各项中不宜采用多级行文方式的是()

A.上级主管业务部门答复下级主管业务部门的询问

B.同一组织系统中的上级机关向若干层级的下级机关制发公文

C.同一组织系统中的下级机关向若干层级的上级机关制发公文

D.某一级政府机关向人民群众发布周知性通告

【答案】:A

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。多级行文可以提高公文传递的效率,多用于为加快文件传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。上级主管业务部门答复下级主管业务部门的询问,通常是一对一的沟通,重点在于针对具体问题给出准确答复,这种情况一般采用逐级行文方式,即按照隶属关系和职权范围一级一级地行文,这样可以保证信息传递的准确性和针对性,所以不宜采用多级行文。同一组织系统中的上级机关向若干层级的下级机关制发公文,采用多级行文可以快速将信息传达给多个层级的下级,提高传达效率。同一组织系统中的下级机关向若干层级的上级机关制发公文,多级行文能够使重要信息快速到达上级,避免逐级传递的时间损耗,加快信息传递速度。某一级政府机关向人民群众发布周知性通告,为了让广大人民群众迅速知晓信息,需要扩大传播范围和速度,采用多级行文可以直达基层与群众直接见面。综上所述,不宜采用多级行文方式的是上级主管业务部门答复下级主管业务部门的询问。

3、甲主动报名应征入伍,征兵工作机构经严格审查后将甲确定为预定新兵。在役前训练期间,甲入伍意愿降低,以各种理由拒绝参加训练,经多次教育引导仍无转变,最终甲未能入伍。下列对甲的处理不符合法律规定的是()。

A.人社部门两年内不得录用甲为公务员

B.公安部门两年内不得为甲发放驾驶执照

C.教育部门两年内不得为甲办理升学手续

D.公安部门两年内不得为甲办理出国(境)手续

【答案】:B

【解析】根据相关法律规定,对于拒绝服兵役的人员会有相应的处罚措施。拒绝、逃避征集服现役的公民,由县级人民政府责令限期改正;逾期不改正的,由县级人民政府强制其履行兵役义务,并处以罚款;拒不改正的,不得录用为公务员或者参照公务员法管理的工作人员,两年内不得出国(境)或者升学。人社部门在人员录用方面,对于拒绝服兵役的人员,两年内不得录用为公务员,这是符合法律规定的处理措施;教育部门两年内不得为其办理升学手续,也是遵循了相关规定;公安部门两年内不得为其办理出国(境)手续同样是合法的。而公安部门发放驾驶执照与服兵役并无直接关联,以拒绝服兵役为由,两年内不得为其发放驾驶执照不符合法律规定。

4、贾某已年满16周岁,()。

A.为完全民事行为能力人

B.视为完全民事行为能力人

C.为限制完全民事行为能力人

D.为无完全民事行为能力人

【答案】:C

【解析】依据《中华人民共和国民法典》规定,成年人为完全民事行为能力人,可独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。限制民事行为能力人包含八周岁以上的未成年人以及不能完全辨认自己行为的成年人。无民事行为能力人指不满八周岁的未成年人、不能辨认自己行为的成年人以及不能辨认自己行为的八周岁以上的未成年人。题目仅表明贾某年龄已满16岁,未提及以自己的劳动收入为主要生活来源这一条件,所以不能视为完全民事行为能力人,也不是完全民事行为能力人;同时,贾某已满16岁并非不满8周岁,不属于无民事行为能力人;贾某是16岁的未成年人,应属于限制民事行为能力人。

5、下列说法错误的是:

A.潜望镜利用了光的折射原理

B.光在光纤中传播利用的是光的全反射原理

C.打枪瞄准时闭上一只眼利用了光沿直线传播的原理

D.根据光的偏振原理可以制成看立体电影的立体眼镜

【答案】:A

【解析】潜望镜利用的是光的反射原理,不是折射。光在光纤靠全反射传播,打枪瞄准用的是光沿直线传播,立体电影眼镜依据光的偏振原理,所以说法错误的是潜望镜原理相关内容。

6、清代诗人袁枚创作的“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首《苔》给我们的人生启示是()。

A.树立正确价值观就能对事物做出正确的评价

B.拥有幸福人生需要坚定的信念和积极的心态

C.人们的价值观念会随着社会历史的变化而改变

D.实现人生价值要充分利用社

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