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乡党员学习两学一做工作计划小结(2篇)

乡党员“两学一做”学习教育工作计划小结（一）

为深入贯彻落实党中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的重要部署，我乡党委高度重视，精心组织，扎实推进“两学一做”学习教育各项工作，取得了阶段性成效。现将我乡党员“两学一做”学习教育工作计划小结如下。

一、工作开展情况

（一）精心组织部署，确保学习教育有序推进

乡党委把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，迅速行动，周密安排。成立了以党委书记为组长的学习教育领导小组，明确了领导小组职责和成员分工，为学习教育的顺利开展提供了坚强的组织保障。同时，结合本乡实际，制定了详细的“两学一做”学习教育实施方案，明确了学习教育的目标任务、方法步骤和工作要求，确保学习教育有计划、有步骤地推进。

（二）创新学习方式，丰富学习教育载体

1.集中学习常态化：乡党委制定了详细的学习计划，定期组织党员开展集中学习。通过邀请专家学者、党校教师进行专题辅导，组织党员观看警示教育片、先进事迹报告会等形式，丰富学习内容，提高学习效果。截至目前，全乡共组织集中学习[X]次，参加学习的党员达[X]余人次。

2.个人自学有要求：为确保党员自学效果，乡党委为每位党员发放了《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等学习资料，要求党员制定个人自学计划，认真做好学习笔记。同时，通过微信公众号、手机短信等平台，定期推送学习内容和学习要求，方便党员随时随地进行学习。

3.主题讨论促交流：围绕“坚定理想信念、明确政治方向”“坚持根本宗旨、发挥党员作用”等专题，组织党员开展主题讨论活动。在讨论过程中，党员们结合自身实际，谈认识、谈体会、谈打算，相互交流、相互启发，进一步增强了党员的党性意识和宗旨意识。全乡共开展主题讨论活动[X]次，参与讨论的党员达[X]余人次。

4.实地参观受教育：组织党员到红色革命教育基地、廉政教育基地等地参观学习，让党员亲身感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，接受党性教育和廉政教育。通过实地参观学习，党员们深受触动，纷纷表示要继承和发扬革命先辈的优良传统，立足本职岗位，为全乡经济社会发展贡献自己的力量。全乡共组织实地参观学习活动[X]次，参加学习的党员达[X]余人次。

（三）强化问题导向，认真查摆整改问题

1.广泛征求意见：通过发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈等形式，广泛征求党员、群众对乡党委、政府及党员干部的意见和建议。共发放征求意见表[X]余份，召开座谈会[X]次，收集意见和建议[X]条。

2.深入查摆问题：组织党员对照党章党规、系列讲话，结合征求到的意见和建议，认真查摆自身存在的问题。每名党员都撰写了个人对照检查材料，深刻剖析了存在问题的原因，明确了整改措施和整改时限。全乡党员共查摆问题[X]个，其中共性问题[X]个，个性问题[X]个。

3.切实整改落实：针对查摆出来的问题，乡党委建立了问题整改台账，实行销号管理。对能够立即整改的问题，要求党员立行立改；对需要一定时间整改的问题，明确了整改责任人、整改措施和整改时限，确保问题整改到位。截至目前，全乡已整改问题[X]个，整改率达到[X]%。

（四）注重学做结合，推动各项工作取得实效

1.在脱贫攻坚中发挥党员作用：组织党员开展“脱贫攻坚党旗红”活动，成立党员志愿者服务队，帮助贫困群众解决生产生活中的实际困难。全乡共有[X]名党员与贫困群众结成帮扶对子，为贫困群众提供技术指导、资金支持等帮扶措施，帮助[X]户贫困群众实现了脱贫目标。

2.在农村环境整治中发挥党员作用：组织党员开展“农村环境整治党员先行”活动，党员带头清理农村垃圾、整治乱堆乱放、拆除违章建筑，为改善农村环境面貌发挥了示范引领作用。全乡党员共参与农村环境整治活动[X]次，清理垃圾[X]余吨，拆除违章建筑[X]处。

3.在维护社会稳定中发挥党员作用：组织党员开展“维护社会稳定党员有责”活动，党员积极参与矛盾纠纷排查化解、治安巡逻等工作，为维护全乡社会稳定做出了积极贡献。全乡党员共参与矛盾纠纷排查化解[X]起，成功化解矛盾纠纷[X]起，参与治安巡逻[X]人次。

二、存在的问题及不足

（一）学习的深度和广度不够

部分党员对党章党规、系列讲话的学习还停留在表面，缺乏深入的思考和研究，对一些重要理论和观点的理解还不够准确、不够透彻。同时，学习内容还不够丰富，学习方式还不够灵活，不能满足党员多样化的学习需求。

（二）问题整改还不够彻底

虽然大部分问题已经得到了整改，但仍有少数问题整改不够彻底，存在反弹现象。部分党员对问题整改的重视程度不够，整改措施落实不到位，导致问题整改效果不明显。

（三）学做结合还不够紧密

在学习教育过程中，存在学做“两张皮”的现象，部分党员没有将学习教育与实际工作紧密