安徽省合肥市新站区2025-2026学年上学期九年级语文期末练习模拟试卷（含答案）.docxVIP

安徽省合肥市新站区2025-2026学年上学期九年级语文期末练习模拟试卷

一、语文积累与运用（35分）

古诗文名句填空。

1．，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

2．不以物喜，。（范仲淹《岳阳楼记》）

3．若夫日出而林霏开，。（欧阳修《醉翁亭记》）

4．，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

5．为什么我的眼里常含泪水？……（艾青《我爱这土地》）

6．古往今来，乡愁是人们内心深处的怀想，无数文人墨客借助物象抒写着深情。“，人迹板桥霜。”雄鸡报晓，桥上的足迹，道尽早行之人的羁旅艰辛；“云横秦岭家何在？”，山高路远，云遮雪塞，回荡着韩愈被贬离家的悲慨；“，病树前头万木春”，蕴含着刘禹锡久谪归乡，面对世事沧桑的乐观豁达；“，”，寄寓着苏轼思念亲人，由己及人的美好祝愿。

7．请运用积累的知识，完成各题。

【甲】卢员外正在解库厅前坐地，看着那一班主管收解，只听得街上喧哄，唤当直的问道：“如何街上热闹？”当直的报复：“员外，端的好笑！街上一个别处来的算命先生，在街上卖卦，要银一两算一命，谁人舍的？后头一个跟的道童，且是生的渗濑，走又走的没样范，小的们跟定了笑。”卢俊义道：“既出大言，必有广学。当直的，与我请他来。”当直的慌忙去叫道：“先生，员外有请。”A道：“是何人请我？”当直的道：“卢员外相请。”A便与道童跟着转来，揭起帘子，入到厅前，教李逵这只在鹅项椅上坐定等候。

【乙】只说杨志自在梁中书府中早晚yīn勤，听候使唤。梁中书见他勤谨，有心要抬举他，____要迁他做个军中副牌，月支一分请受。____，恐众人不伏，____传下号令，____军政司告示大小诸将人员，来日都出东郭门教场中去演武试艺。当晚，梁中书唤杨志到厅前，梁中书道；“我有心要抬举你做个军中副骑，月是一分请受，只不知你武艺如何？”杨志禀道：“小人应过武举出身，曾做殿司府制使职役。这十八般武艺，自小习字。今日蒙恩相抬举，如拨云见日一般。杨志若得寸进，当效衔环背鞍之报。”梁中书大喜，cì与一副衣甲。

（1）给加点的字注音、根据拼音写出相应的汉字。

卖卦（）yīn（）勤cì(）与禀（）道

（2）填入【乙】文段提线处的词语，正确的一项是（）

A．只因此教欲B．欲只因此教

C．教欲只因此D．因此教欲只

（3）【甲】文中A的绰号是“【乙】文中杨志的绰号是“”。

（4）《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，结合名著内容完成下表。

任务故事酒与故事的关联

①大闹五台山酒令好汉狂

杨志②酒误好汉差

武松景阳冈打虎③

④浔阳楼吟反诗酒添好汉愁

九年级（1）班正在举行“热爱阅读·享受悦读”主题活动，请你积极参与并完成练习。

8．为了与人工智能时代接轨，策划组打算设计“智慧阅读”板块的活动方案，以下活动形式不适合放入该板块的一项是（）

A．开展古诗词飞花令小组比赛B．编排“智慧阅读”主题板报

C．开展“智慧阅读利弊”辩论赛D．体验虚拟场景沉浸式阅读

9．表演组为本次活动准备了精彩的节目，请你为以下两个节目的转场衔接撰写一段串词。

节目一：朗诵《数字赋能，书香启智》

节目二：小品《我的AI学伴》

10．以下是小黔为本次活动的辩论赛环节准备的发言稿（部分），其中有两处语言文字运用不当，请找出来并改正。

①人类深度阅读本质上是一场多维度的思维交响，逻辑推理与直觉感悟彼此激荡，理性认知与情感共鸣同步生长，是一种精神层面的化学反应。②如果我们把深度阅读与享受美食相类比的话，人工智能的“替代”阅读最多只能达到汲取营养的目的，而缺少美食体验的。③当人工智能试图代劳文本解析，看似缩短了认知路径，实则抽离了创新思维发展的沃土，更消解了文字韵律中浅藏的美学震颤。④那些被算法提炼的“知识晶体”固然剔透，却无法完美体现通篇原著的系统思维和精神历程。

二、（22分）

现代文阅读

浓烟

徐全庆

鬼使神差地，老万又来到山脚下。天空一片蔚蓝，山青得还是那样透彻，满山的树哇草哇都哗哗地摇动着绿莹莹的叶子，仿佛在鼓掌欢迎他的归来。

这儿是他曾经工作二十多年的地方呢。

刚来当护林员时，他才二十多岁，眨眼间他就将近五十，由小万变成老万了。时间过得真快呀。老万一边感叹着，一边把电动三轮车停在山脚下，一瘸一拐地向山上走。

一进山，老万就又找到了当护林员的感觉。那时候，每天吃过早饭的他就开始巡山，把他管辖的区域跑一遍，就到吃晚饭的时间了。中午呢，没时间回去做饭，只能带些馒头和咸菜。晴天还好，雨天就麻烦了。若是下了雪，巡一遍山就需要几天。

这辛苦就算了，关键是还有很多人不理解。有人在山脚下烧秸秆，放孔明灯；还有人家的祖坟在山中，上坟时