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幼儿园纸杯泥工创意实践教学设计

一、课程标准解读与依据

本教学设计严格遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《36岁儿童学习与发展指南》核心要求，聚焦艺术领域“感受与欣赏、表现与创造”目标，融合科学领域“探究与发现”、社会领域“合作与分享”的跨学科理念。在知识与技能维度，明确核心概念为纸杯改造基础技法、泥工塑形核心技能，关键能力涵盖手工操作、色彩搭配、空间建构，认知水平定位为“理解技法原理”与“熟练应用实践”，要求幼儿掌握“折、粘、揉、捏、塑”等基础步骤并能独立完成创意作品。在过程与方法维度，倡导“做中学、玩中学”的探究式学习模式，通过动手操作、小组协作、创意迭代，培养幼儿的实践能力与创新思维。在情感·态度·价值观与核心素养维度，注重审美情趣启蒙、团队协作意识与环保创新理念的培养，引导幼儿建立“生活即艺术”的认知，树立节约资源、创意改造的可持续发展观念，实现艺术教育、科学教育与社会教育的有机整合。

二、学情精准分析

（一）认知与能力基础

本次教学对象为幼儿园中大班幼儿，该年龄段幼儿已具备初步的动手操作经验（如简单折纸、彩泥塑形），对色彩、形状具有直观感知能力，且乐于参与具象化的创意活动。但在纸杯与泥工材料的融合运用、三维空间造型的精准把控上存在不足，精细动作发展不均衡（部分幼儿手指协调性较弱），空间想象能力仍处于具象思维向抽象思维过渡阶段。

（二）潜在学习困难

部分幼儿注意力持续时间较短（约1520分钟），易受外界干扰；

对“创意转化为具体方案”的逻辑关联缺乏认知，存在“想得出、做不出”的困境；

团队协作中易出现分工不明确、沟通不顺畅的问题。

（三）教学适配策略

采用“示范+分解操作”模式，降低技法学习难度；

设计分层任务与趣味化活动，延长幼儿注意力时长；

建立“异质分组”机制（能力强弱互补），搭配明确的角色分工（如设计员、操作员、宣传员）；

针对薄弱幼儿实施“一对一精准指导”，强化基础技能训练。

三、教学目标

（一）认知目标

理解纸杯泥工的核心材料特性（纸杯的可塑性、泥巴的粘性与延展性）；

掌握纸杯折叠、粘贴、塑形及泥工揉、捏、压、粘等基础技法；

知晓创意设计的基本要素（色彩搭配、造型协调、主题鲜明）。

（二）技能目标

能独立规范完成纸杯泥工基础作品，熟练运用至少2种以上组合技法；

能结合主题进行创意构思，将抽象想法转化为具体制作方案；

能通过小组协作完成综合性创作，提升沟通协调与问题解决能力；

能运用简单评价标准对作品进行自评与互评，提出初步改进建议。

（三）情感态度与价值观目标

体验创意制作的乐趣与成就感，激发对艺术创作的持续兴趣；

培养节约资源、环保改造的意识，形成可持续发展的生活理念；

乐于参与团队协作，学会尊重他人想法、分享创作经验；

树立“错误即成长”的探究意识，敢于尝试、勇于创新。

四、教学重点与难点

（一）教学重点

纸杯与泥工材料的融合运用技巧（如泥巴与纸杯的稳固粘贴、利用纸杯结构进行造型拓展）；

核心技法的规范操作（折叠的对称性、塑形的立体感、色彩搭配的合理性）；

创意主题的明确表达与作品的完整性。

（二）教学难点

抽象创意的可视化转化（将“想法”转化为可操作的制作步骤）；

三维空间造型的精准把控（解决作品稳定性、比例协调性问题）；

团队协作中创意的整合与冲突解决。

（三）难点突破策略

提供“创意思维导图”“步骤分解图示”等可视化工具，降低创意转化难度；

采用“实物解构+分步示范+半成品辅助”模式，强化空间造型感知；

制定“小组协作规则卡”，明确沟通流程与创意整合方法，教师全程介入引导冲突解决。

五、教学准备

（一）教学材料

基础材料：一次性纸杯（不同规格、颜色）、环保泥（彩色、粘性适中）、安全剪刀、无毒胶水、彩纸、水彩笔、毛根、活动眼睛等辅助装饰材料；

清洁材料：湿抹布、一次性手套、垃圾收纳袋。

（二）教具学具

教师教具：成品示范作品（动物类、场景类、环保主题类）、步骤分解模型、技法操作微课视频、创意灵感图片集；

幼儿学具：任务单（基础技法提示卡、创意设计表）、小组分工卡、作品评价表。

（三）多媒体资源

微课视频：核心技法操作演示、优秀作品创作过程记录；

音频材料：轻松的创作背景音乐、课堂指令提示音；

可视化课件：PPT（包含课程导入情境、技法讲解、创意案例、评价标准）。

（四）环境准备

空间布局：采用“小组围坐式”排列，每组设置材料角、操作区、展示区；

氛围营造：墙面张贴优秀作品图片、创意灵感标语，展示幼儿前期手工作品；

安全保障：地面铺设防滑垫，工具摆放于幼儿易取放且安全的位置，张贴安全操作图示。

六、教学过程

（一）导入环节（5分钟）

情境创设：播放“纸杯的奇妙旅程”动画短片，展示普通纸杯从“垃圾”到“艺术品”的改造过程，提问：“小朋友们，废弃的纸杯还能变成什么？”

实物激趣：展示35件风格各异的纸杯