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2025年幼师《综合素质》专项突破试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园应当对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力。其中，对地震、火灾等突发事件的防范意识和应急处理能力属于（）。

A.心理健康安全

B.交通安全

C.网络信息安全

D.安全防范意识

2.幼儿教师小王在组织幼儿户外活动时，发现一名幼儿情绪激动，哭闹着不愿意参与集体游戏。小王最适宜的做法是（）。

A.立即制止幼儿哭闹，要求其必须参与游戏

B.带领该幼儿到一旁，尝试了解原因并安抚情绪

C.对该幼儿进行批评，并告知其他幼儿不要理他

D.让该幼儿自行玩耍，不去理会

3.“尊重幼儿的人格尊严，平等对待每一个幼儿”体现了教师职业道德规范中的（）要求。

A.爱国守法

B.关爱幼儿

C.教书育人

D.为人师表

4.幼儿园教育应遵循的原则中，强调教育要与幼儿的生活经验相联系，注重培养幼儿的实际生活能力的是（）。

A.发展适宜性原则

B.安全性原则

C.生活化原则

D.环境育人原则

5.幼儿在区域活动中，经常争抢同一个玩具，导致区域活动无法顺利进行。教师适宜采取的策略是（）。

A.立即介入，强制分配玩具

B.让幼儿自行解决争端，教师一旁观望

C.提醒幼儿要懂得分享，并引导他们协商玩具的使用规则

D.将该区域活动暂停，改为集体教学活动

6.我国学前教育事业的根本任务是（）。

A.促进幼儿全面发展

B.为小学输送合格学生

C.满足家长对优质教育的需求

D.培养幼儿良好的行为习惯

7.在幼儿教育实践中，“寓教于乐”体现了（）的教育思想。

A.系统性

B.科学性

C.趣味性

D.发展适宜性

8.教师职业道德的核心是（）。

A.谦虚谨慎

B.勤恳敬业

C.关爱幼儿

D.严谨治学

9.幼儿园的环境创设应注重体现（）。

A.成人化、标准化

B.经济性、实用性

C.独特性、教育性

D.复杂性、挑战性

10.小明在绘画活动时，总是画得歪歪扭扭，颜色也涂抹得到处都是。教师对此现象的正确态度是（）。

A.批评小明，认为他太不认真

B.对小明进行强制纠正，要求他按照标准方式绘画

C.理解这是幼儿美术发展过程中的正常现象，并给予鼓励

D.认为小明没有绘画天赋，建议他放弃绘画活动

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的基本权利。

2.幼师在处理幼儿之间的矛盾冲突时，应遵循哪些基本原则？

3.结合实际，谈谈如何在幼儿园开展“爱国教育”。

4.简述幼儿教师专业发展的主要途径。

三、论述题（10分）

结合实际案例或现象，论述“关爱幼儿”的师德内涵及其在幼师工作中的重要意义。

四、案例分析题（20分）

小明是幼儿园中班的一名幼儿。最近，他出现了一些反常的行为：不愿意参加集体活动，经常独自一人坐在角落里；对老师和同伴表现出攻击性，有时会突然推搡其他幼儿；在家中也显得比较沉默寡言，不愿意与父母交流。家长和老师都感到很困惑，尝试过多种方法引导小明，但他似乎没有改善。

请结合幼儿心理学和教育学知识，分析小明可能存在的原因，并提出相应的教育建议。

五、材料分析题（30分）

阅读以下材料，并回答问题：

老师正在组织大班幼儿进行“春天来了”的主题活动。活动中，老师准备了关于春天的图片、歌曲、故事等丰富的教具，并引导幼儿讨论自己观察到的春天景象。幼儿们兴致很高，积极发言，描述着自己看到的绿色的小草、盛开的花朵、飞翔的蝴蝶等。小明举手说：“老师，春天来了，小河里的冰融化了，河水流得很急，可能会淹到人。”老师听后，觉得小明说的有点“不合时宜”，也和自己准备的“美好”春天主题不太符合，便笑着打断他：“哦，小明观察得很仔细，但春天的小河很安全，不会淹人的。我们今天主要说的是春天景色的美呀。”随后，老师继续引导其他幼儿讨论花朵和蝴蝶。

问题：

1.该老师在教学活动中体现了哪些特点？请结合材料进行分析。

2.请分析该老师对小明回应的处理方式可能存在哪些问题。

3.如果你是这位老师，你会如何改进，以更好地回应小明的发言并开展活动？

试卷答案

一、单项选择题

1.D

2.