Module7GreatbooksUnit3Languageinuse课件外研版(0)英语九年级上册.pptxVIP

Unit3Module7Greatbooks

Tosummariseandconsolidatetheuseofpresentpassivevoice学习目标ToorganiseaclasstalkTogettoknowmoregreatwritersandtheirworks

1.Theirworks_____still______bymanypeopletoday.如今,他们的作品仍然被许多人阅读。2.We______still__________byConfucius’sideas.我们仍然受到孔子思想的影响。3.It_____still______and______bypeopleallovertheworld.现在,它仍然被全世界的人阅读和喜爱。?arereadareinfluencedisreadlovedRevision

新课导入柏拉图(Plato，Πλατ?ν，公元前427年-公元前347年)，是古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。柏拉图和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。他创造或发展的概念包括:柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。他一生著述颇丰，其教学思想主要集中在《理想国》(TheRepublic)和《法律篇》中。柏拉图的《理想国》一书是他的代表作，涉及到了政治学、教育学、伦理学、哲学等多个领域，思想博大精深，几乎代表了整个希腊的文化。2015年11月，《理想国》在英国“学术图书周”中，被评为最具影响力的20本学术书。

1.能熟悉并能正确运用本模块的单词和短语2.能够熟练掌握一般现在时的被动语态的用法3.能用英语谈论自己喜爱的作家和作品,与同学交流对中外文学作品的看法学习目标

自主学习LanguagepracticeTheirworksarestillreadbymanypeopletoday.We’restillinfluencedbyConfucius’sideas.Itisstillreadandlovedbypeopleallovertheworld.

主动语态强调动作的发出者/执行者表示某人做了什么被动语态强调动作的承受者表示某事/某物如何主动语态与被动语态语法总结

A.主动语态表示主语是动作的执行者。Weplanttrees.Japanesemakethiskindofcar.SheoftentakescareofthemonSundays.B.被动语态表示主语是动作的承受者。Treesareplantedbyus.ThiskindofcarismadebyJapanese.TheyareoftentakencareofbyheronSundays.语法总结主动语态与被动语态

ManypeoplespeakEnglish.Englishisspokenbymanypeople.SVO动作执行者动作动作接受者动作执行者动作动作接受者4.主动语态变被动语态

Q:什么情况下使用被动语态？5.被动语态的用法一般说来，有下面几种情况需用被动语态：(1)不知道谁是动作的执行者时。SaltisproducedinEastandSouthChina.盐产于中国的东部和南部。(2)需要强调动作的承受者时。Mywatchhasbeenrepaired.我的手表已经修好了。(3)没有必要提到动作的执行者时。Thiscompanywassetupin1987.这家公司成立于1987年。

feelsquitebad.Butsoonheturnsthesituationround,andhe(4)_________(help)byhisfriendsinstead.Tomsaysthatheenjoyspaintingthegatewhite,andhisfriendswanttotry.Heaskseachfriendtogivehimsomethingvaluable,andinreturnthey(5)__________(allow)todosomeofTomswork!ishelpedareallowed

Tom:Butwhy(3