湖北省黄冈市2025-2026学年高三上学期期末考试历史（解析版）.docxVIP

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2025年秋季高三年级期末考试

历史试卷

本试卷共6页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。

4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。

一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.考古表明，西藏昌都卡诺遗址吸收了粟类农作物、半地穴式的红烧土房屋、彩陶纹饰、陶器造型、石器加工技术等黄河中上游地区的文化要素。以花瓣纹彩陶为代表的河南三门峡庙底沟文化因素在山东王因遗址、湖北雕龙碑遗址等均有发现。这可用于说明（）

A.农耕文明辐射力增强 B.中原地区核心地位确立

C.远距离长途贸易初现 D.不同文化的跨区域交流

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料中“西藏昌都卡诺遗址吸收了粟类农作物、半地穴式红烧土房屋、彩陶纹饰、陶器造型、石器加工技术等黄河中上游地区的文化要素”“以花瓣纹彩陶为代表的河南三门峡庙底沟文化因素在山东王因遗址、湖北雕龙碑遗址等均有发现”，结合所学知识可知，这些考古发现表明不同区域之间存在文化要素的传播与共享，反映了新石器时代各文化区之间的互动与联系，并非仅限于中原单向输出或农耕文明扩张，而是多区域间的文化交流现象。因此，这可用于说明不同文化的跨区域交流，D项正确；材料未体现农耕文明对外辐射的主动性或强度增强，排除A项；虽有中原文化因素传播，但不足以证明“核心地位确立”，且该结论超出材料证据范围，排除B项；材料反映的是文化遗存的相似性，未涉及商品交换或贸易行为，排除C项。故选D项。

2.秦律《田律》《金布律》等多部法律涉及借贷规范，汉代还制定专门的“贷钱它物律”。法律既禁止借贷双方以人身抵押偿债，也限制“不当贷”行为。官方还通过借贷契约备案登记、借贷纠纷处理等方式直接管理借贷活动。这反映出秦汉时期（）

A.民间借贷活动完全被纳入官府管控

B.乡村治理体系朝着法治化方向迈进

C.政府注重以行政手段规范经济行为

D.抵押偿债方式影响抑商政策的落实

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“秦律《田律》《金布律》等多部法律涉及借贷规范，汉代还制定专门的‘贷钱它物律’。法律既禁止借贷双方以人身抵押偿债，也限制‘不当贷’行为。官方还通过借贷契约备案登记、借贷纠纷处理等方式直接管理借贷活动”可得出，秦汉政府通过制定专门法律、备案登记、处理纠纷等行政与法律手段规范借贷行为，体现出政府注重以行政手段规范经济行为，C项正确；材料仅体现官方对借贷的管控，不能说明民间借贷活动无自主空间，排除A项；材料核心是借贷经济行为的规范，并非乡村治理体系的法治化，排除B项；材料没有说明抵押偿债方式与抑商政策落实的关联，且法律禁止人身抵押偿债，排除D项。故选C项。

3.“转般仓”是宋代漕运过程中用于转运粮食的仓库，“考转般仓之名，本为关津处停米易舟而设”。据下图可知，南宋转般仓的设置（）

①反映出南方经济实力的增长

②受军事形势与漕运格局影响

③将中央主导与民间参与结合

④呈现分散式布局的地理特征

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】B

【解析】

【详解】根据地图中“南宋转般仓分布示意图”的信息可知，转般仓集中分布在南宋统治的南方区域，再结合所学知识从经济重心南移的角度分析可知，南宋时期经济重心已完全南移，南方是全国的粮食主产区与经济核心区，转般仓集中设置在南方，反映出南方经济实力的增长，①正确；根据地图中“金”“西夏”“大理”等政权与南宋的边界信息结合所学知识可知，南宋与金、西夏处于对峙状态，转般仓多分布在靠近边境的江淮、川陕等区域，同时依托运河、河流等漕运通道布局，体现出军事防御需求与漕运交通格局对转般仓设置的影响，②正确；根据地图中的信息可知，转般仓分散在南宋境内的江淮、川陕、江南等多个区域，由此可知，南宋转般仓并非集中于某一区域，而是分散布局在不同的漕运节点与战略区域，呈现出分散式布局的地理特征，④正确；转般仓是中央主导的漕运设施，材料与地图均未提及民间参与转般仓的建设或运营，无法体现“中央主导与民间参与结合”，③错误。由此可知，①②④正确；排除A、C、D项。故本题选B项。

4.照刷文卷是元代监察机关对各级官府文书档案实施的定期审查制度。照刷过程中，专职吏员通过标注“已绝”“未绝”“违错”“稽迟”等状态记录