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四年级下册语文字词专项训练题

字词是语文学习的基石，如同盖房子需要坚实的砖瓦。扎实掌握字词，才能更好地理解句子含义，流畅地进行阅读和写作。这份专项训练题，旨在帮助同学们巩固四年级下册所学的字词知识，查漏补缺，提升语文素养。请同学们认真读题，仔细作答，相信通过练习，你们的字词掌握一定会更加牢固！

一、拼音乐园(认真拼读，准确书写)

1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。

*bōli()

*xùnsù()

*jiěshì()

*zhìxù()

*yōuyǎ()

*gēbo()

*qiānxū()

*zīshì()

*wēiwǔ()

*kuānyù()

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

*匀称(chènchēng)

*不禁(jīnjìn)

*松散(sǎnsàn)

*模样(mómú)

*闷热(mēnmèn)

*似乎(sìshì)

*处理(chǔchù)

*几乎(jījǐ)

二、汉字王国(认清字形，理解字义)

1.比一比，再组词。

*辩()辨()辫()

*燥()躁()噪()

*密()蜜()

*历()厉()

2.查字典填空。

*“疾”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。“疾”在字典里的解释有：A.病，身体不舒适；B.快，迅速；C.恨。在“眼疾手快”中应选()；在“积劳成疾”中应选()。

*“举”字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()。“举”在字典里的解释有：A.向上抬，向上托；B.提出；C.全；D.推选，推荐。在“举世闻名”中应选()；在“举例说明”中应选()。

3.按要求写字。

*加偏旁组字再组词：

包：()()()()

青：()()()()

*换偏旁组字再组词：

桃：()()活：()()

三、词语积累与运用(丰富词汇，灵活运用)

1.写出下列词语的近义词。

*鲜艳—()鼓舞—()

*仔细—()著名—()

*常常—()喜爱—()

2.写出下列词语的反义词。

*安静—()快乐—()

*困难—()寒冷—()

*开始—()马虎—()

3.选择合适的量词填空。(只填序号)

*①条②只③片④座⑤朵⑥辆⑦件⑧阵

*一()小鱼一()白云一()春风一()衣服

*一()大桥一()小鸟一()树叶一()汽车

4.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。

*春暖()()自言()()揠()助()

*引人()()亡羊()()恋恋()()

*造句：_________________________________________________

5.照样子，写词语。

*例：高高兴兴(AABB式)

*_______________________________________

*例：自言自语(ABAC式)

*_______________________________________

*例：金灿灿(ABB式)

*_______________________________________

6.根据意思写出相应的词语。

*形容色彩繁多而艳丽。()

*形容非常安静，没有声音。()

*形容心里急切地想试试。()

*形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。()

7.选词填空。(每词限用一次)

*发现发明优美美丽必须必需

*(1)爱迪生()了电灯，给人类带来了光明。

*(2)我们要善于()生活中的小奥秘。

*(3)桂林山水的景色真()啊！

*(4)这首乐曲的旋律非常()。

*(5)水和空气是人类生存所()的。

*(6)我们()遵守交通规则。

四、字词句综合运用(学以致用，融会贯通)

1.用下列词语各写一句话。

*不仅……而且……_____________________________________

*一会儿……一会儿……______________