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五年级上册人教版第1单元语文试题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“盛年不重来”的下一句是（）

A.一日难再晨B.岁月不待人C.及时当勉励

答案：A

解析：“盛年不重来，一日难再晨”是陶渊明《杂诗》中的句子。

2.《落花生》的作者是（）

A.许地山B.郭沫若C.琦君

答案：A

解析：《落花生》是许地山的作品，借花生表达做人的道理。

3.“居高声自远，非是藉秋风”中“藉”的意思是（）

A.凭借B.垫在下面的东西C.抚慰

答案：A

解析：诗句意思是蝉因栖息高处声音传得远，并非凭借秋风，“藉”是凭借之意。

4.下列词语中，书写完全正确的一项是（）

A.吩付B.爱幕C.茅亭

答案：C

解析：A项应为“吩咐”，B项应为“爱慕”。

5.“花生的好处很多，有一样最可贵”中“可贵”的意思是（）

A.值得珍视或重视B.价格高C.宝贵

答案：A

解析：这里说花生的可贵是指它的品质值得珍视。

6.《桂花雨》中，摇花对“我”来说是（）

A.很烦恼的事B.最开心的事C.无所谓的事

答案：B

解析：文中描述摇桂花时“我”的兴奋，说明是最开心的事。

7.下列对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”理解正确的是（）

A.人要注重外表B.人要做对他人和社会有贡献的人C.人只要内心美就行

答案：B

解析：此句强调人要对他人和社会有用，并非只注重外表。

8.《白鹭》一文的作者是从（）方面描写白鹭的。

A.颜色和身段B.飞行姿态C.捕食过程

答案：A

解析：开篇就从颜色和身段写白鹭的精巧。

9.“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”这里“浸”的意思是（）

A.泡B.液体渗入或渗出C.沉浸

答案：C

解析：“浸”在这里形象写出邻居们都沉浸在桂花香中。

10.《珍珠鸟》中“信赖，往往创造出美好的境界”这句话表达了（）

A.作者对珍珠鸟的喜爱B.信赖的力量C.人与动物要和谐相处

答案：B

解析：强调信赖能带来美好，突出信赖的力量。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于描写白鹭外形特点的词语有（）

A.雪白的蓑毛B.铁色的长喙C.青色的脚

答案：ABC

解析：文中对白鹭外形描写包含雪白蓑毛、铁色长喙、青色的脚。

2.下列句子中，运用了对比手法的有（）

A.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

B.它（花生）的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。

C.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

答案：BC

解析：B将花生与桃子等对比，C将桂花树与梅树对比，A是比喻。

3.下列关于《落花生》的说法，正确的有（）

A.文章围绕花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生。

B.父亲通过花生告诉“我们”要做有用的人。

C.议花生是文章重点，突出了花生不求虚名、默默奉献的品格。

答案：ABC

解析：这三项都是对《落花生》内容和主旨的正确理解。

4.下列词语中，能体现桂花香气特点的有（）

A.香飘十里B.浸在香里C.迷人

答案：ABC

解析：这些词都从不同角度体现桂花香气浓郁、迷人的特点。

5.下列对《珍珠鸟》中描写珍珠鸟的句子理解正确的有（）

A.“红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点”写出珍珠鸟外形可爱。

B.“它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我”表现珍珠鸟对“我”的试探。

C.“一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上”体现珍珠鸟活泼好动。

答案：ABC

解析：三句分别从外形、行为等方面描写珍珠鸟，理解均正确。

6.下列诗句中，借物喻人的有（）

A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

答案：ABC

解析：这几句诗分别借石灰、墨梅、竹子表达人的高尚品格。

7.下列属于《桂花雨》中作者回忆的童年趣事的有（）

A.摇桂花B.捡桂花C.吃桂花糕

答案：ABC

解析：文中都有对这些童年与桂花相关趣事的回忆。

8.下列关于本单元课文的说法，正确的有（）

A.都运用了借物抒情或借物喻人的写作手法。

B.都表达了作者对所写事物的喜爱之情。

C.都通过具体事例表达情感。

答案：ABC

解析：本单元课文在写作手法、情感表达等方面都有这些特点。

9.下列词语中，与“爱慕”意思相近的有（）

A.