传承中华优秀传统文化的文言文教学策略.docx

PAGE

PAGE1

传承中华优秀传统文化的文言文教学策略

一、方案背景与现实需求

在新时代教育改革不断深化的大背景下，中华优秀传统文化的传承与发展已成为基础教育领域的重要使命。语文课程作为民族文化传承的核心载体，其教学内容与方式直接影响学生对民族精神、价值观念和审美品格的认知深度。其中，文言文作为古代汉语书面表达的主要形式，不仅是中华民族数千年思想文化积淀的语言结晶，更是连接古今文明的精神桥梁。

当前中小学语文教学中文言文所占比重逐年提升，新课标明确要求加强古典诗文的学习广度与理解深度。然而，在实际教学过程中，文言文仍面临“难学”“难懂”“难用”的三重困境。学生普遍反映字词生僻、