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统编版语文四级上册第24课延安我把你追寻教学设计教学反思
教学设计部分
教学目标与内容分析
在统编版语文四年级上册第24课《延安,我把你追寻》的教学设计中,首要任务是精准把握课程标准的核心要求与单元主题导向。本单元聚焦“革命传统教育”,旨在通过经典文本引导学生感悟历史精神、厚植家国情怀。《延安,我把你追寻》作为一首抒情诗歌,以深情的笔触描绘了延安作为革命圣地的象征意义,诗中“延河叮咚的流水”“枣园梨花的清香”等意象不仅承载着对革命岁月的追忆,更隐喻着艰苦奋斗、自力更生的延安精神。教学目标需立足于四年级学生的认知特点——他们已具备初步的情感体验能力,但对历史背景
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