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知识管理赋能：移动学习资源设计与开发新范式探究

一、引言

1.1研究背景与动因

随着信息技术的飞速发展，移动互联网已深度融入人们的生活，改变了人们获取信息和学习的方式。移动学习作为一种新兴的学习模式，借助智能手机、平板电脑等移动终端设备，使学习者能够突破时间和空间的限制，随时随地开展学习活动，满足了人们碎片化学习的需求。这种学习方式的兴起，不仅顺应了信息时代的发展潮流，也为教育领域带来了新的机遇与挑战。

在移动学习蓬勃发展的同时，知识管理的理念和方法在教育领域也受到越来越多的关注。知识管理旨在对知识进行有效的获取、存储、共享、应用和创新，以提升个人和组织的知识能力。移动学习资源作为知识的载体