年河北省中考化学专题复习主题十物质的变化及质量守恒定律课件.pptxVIP

第一部分系统复习成绩基石板块三物质的化学变化主题十物质的变化及质量守恒定律

核心知识体系构建课标重点实验突破聚焦河北·精练命题点

实验一物质变化的实验【实验分析】1.化学变化的特征是______________，上述变化中属于化学变化的是____（填序号）。2.甲属于______变化，从微观角度分析，该变化过程中__________没有改变。有新物质生成丙物理分子种类

【实验反思】3.从微观角度分析丙图变化的本质是____________________________________________。4.丙图实验过程中试管内液体溢出，分析其原因是__________________________________________。分子分解成原子，原子重新组合成新物质的分子盐酸的浓度太大，反应速率过快（合理即可）

实验二质量守恒定律的验证1.实验梳理实验方案方案一方案二方案三方案四铜与氧气反应前后质量测定铁和硫酸铜溶液反应前后质量测定碳酸钠粉末和稀盐酸反应前后质量测定镁条燃烧前后质量测定实验装置__________________________________________________________________________________________________________________________________________化学方程式______________________________?

实验方案方案一方案二方案三方案四铜与氧气反应前后质量测定铁和硫酸铜溶液反应前后质量测定碳酸钠粉末和稀盐酸反应前后质量测定镁条燃烧前后质量测定实验现象红色的铜粉加热后逐渐变为____色，气球_______________，天平保持平衡铁钉表面有一层____色物质析出，溶液由____色逐渐变为______色；天平保持平衡固体粉末减少，产生大量气泡；天平指针向____（填“左”或“右”）偏___________________________________________，生成白色固体结论能验证质量守恒定律不能验证质量守恒定律黑先变大后变小红蓝浅绿右剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热

【实验反思】2.在称量反应后的质量时，必须等锥形瓶____________后再称量，以免因称量前后温度不同对反应结果产生影响。3.方案一的实验装置中，气球的作用是______________________________________（答一点即可）。冷却至室温缓冲压强，防止橡胶塞被弹开（合理即可）4.方案一的实验中待铜粉变黑后再次称量，天平不再平衡，其原因可能是______（填字母）。ABDA.装置气密性不好 B.用橡胶塞塞紧锥形瓶口的速度太慢C.铜粉太少 D.没有等到锥形瓶冷却就再次称量

5.方案三中天平不平衡的原因是______________________________________________，使天平____（填“左”或“右”）端质量减少。6.方案四中不能验证质量守恒定律的原因是参加反应的______与逸散到空气中的______质量无法称量。?左氧气固体7.判断实验能否用于验证质量守恒定律主要看三点：（1）质量守恒定律只适用于______变化，所以选择的试剂必须能发生化学反应；（2）有气体参与或生成的反应必须在______容器中进行；化学密闭（3）选择的试剂相互反应时要有明显现象。

8.下图所示的装置能完成验证质量守恒定律的原因是__________________________________________。?

?参加反应的氧气部分生成物逸散到空气中称量得知陶土网上留下的固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是_________________________。

物理变化和化学变化的判断（10年10考）1.（2024河北9题2分）如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是()DA.捶打织品 B.梳理丝线 C.缝制衣物 D.烧炭熨烫2.（2023河北9题2分）河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是()BA.剪窗花 B.酿白酒 C.刻石雕 D.晒海盐

物理3.