郑州92中2014--2015学年上期工作计划.docVIP

郑州市第九十二中学

2014年度工作计划

一、指导思想

围绕市、区教育局的整体工作思路，以“多彩教育”理念为统领，以“高质量、名品牌、优服务”为目标，以“多彩课题”建设为抓手，提升办学品质；紧紧围绕“一条主线，两个重点”，扎实开展各项工作；以团队建设、素质提升、专业引领、方式创新为策略，充分发挥学科团队的作用；加强“目标”品牌建设，深化“目标教育”理念下学生良好行为习惯养成工作，积极培育名学生；全面提升师生的综合素质。

二、工作思路

加强常规管理，将质量的提高功夫下在平时；注重过程落实，用务实的态度和精神去抓实工作；注意率先垂范，用吃苦在先的精神去感染人；加强队伍建设，将专业引领和素质提高放在突出位置；加强教育科研，充分发挥九年一贯制学校的独特优势；加强内部管理，注重人文关怀和制度管理相结合。

三、工作目标

（一）亮点工作

1、开展硬笔书法校本课程，形成较为完善的培训材料；打造“兰馨苑”书法工作室，充分发挥其培训和创作的作用。组织好2015年上半年的中国书画等级考试，争取累计有1000人拿到中国书画等级考试合格证书。

（二）重点工作

2、贯彻目标教育，形成完善的目标教学形态和模式。围绕“三课”建设，打造多彩的课堂文化。小学部争取有两名以上教师在区级赛课及评比活动中获奖。中学部争取在区级抽测中成绩提高。

3、扎实开展丰富多彩的德育活动。中学部由政教处牵头开展班级文化设计征集活动，并最终形成风格统一、内容多样的班级内部文化建设。争取有2名学生当选市级文明学生，有一个区名学生团队，大力开展“阳光体育活动”，争取在区级以上比赛中获得好名次。

4、组建好名师工作室。确保名师工作室成员不少于学校专职教师人数30%；制订并落实每个成员的“增强”、“补短”目标和计划。配合名师培养中心（工作站）做好名教师培养工作，落实各项工作任务，探索具有自身特色的工作室运行模式。承担教师研修活动。在名师培养中心的支持指导下，结合教师需求和培训需要，组织、承办分片分点菜单式培训。依托名师工作室开展本校教师校本研修活动不少于8次，承办名师培养中心（工作站）研修活动至少1次。加大名师工作室成员培养力度，名师工作室成员30%达到区级名师标准，完成工作站下达的名优教师培养目标。

5、做好岗位设置、职务评聘、绩效考核、评优评先、年度考核、干部教师轮岗交流、老干部等工作。

6、加强师德建设，强化管理监督，提高师德水平。深化教

料收集工作，打造学科教研团队,做好本学期课题过程性研究工作。

（五）为学生建构高水平学术活动参与平台。

以郑州教育“精彩视界大讲堂”为载体，积极推进和开展学生研究性学习活动，为学生搭建参与高水平学术活动的平台，并逐步实现课程化。

（六）完善教学管理体系，开展学业质量评价改革的实验探索。

以教育部“建立中小学生学业质量分析、反馈与指导系统”项目为依托，结合我校教育发展情况，通过对影响学生学业质量的要素分析，围绕学习成就、身心健康、学业负担、教学方式等主要方面，开展学业质量评价改革的实验探索，认真做好2013—2014年学业水平测试的深入分析和2014—2015学年的测试组织工作。

（七）督促落实毕业班工作，落实理化生实验工作，体育训练工作，确保毕业班指标实施。

（八）深化“习惯养成教育”品牌内涵式发展。

加强班主任队伍建设，对班主任进行定期培训，提高班主任管理班级、课题研究能力，教育学生的能力和水平。结合节日、纪念日，积极开展丰富多彩的德育体验活动。对学生会干部及各班班长进行定期培训（两周一次），提高学生干部素质和能力。通过开展黑板报比赛、卫生评比、班级观摩等活动，完善校园班级文化建设。中学部由政教处牵头开展班级文化设计征集活动，并最终形成风格统一、内容多样的班级内部文化建设。组织开展好家长会，并通过教育讲座、班级指导等方式，对家长进行培训指导，发挥家长委员会作用，完善社区、学校、家庭三位一体的教育网络。

（九）精铸书法特色品牌，打造特色书法课堂。

将硬笔书法校本课程作为学校的首要校本课程，纳入我校的课程体系中。精心打造“兰馨苑”书法工作室，举办工作室作品展、优秀工作室成员个人书法作品展等活动。组织好2015年上半年的中国书画等级考试，争取累计有1000人拿到中国书画等级考试合格证书。

（十）开展阳光体育活动，重视体育艺术2+1工作。

积极参加上级部门组织的比赛，并在比赛中取得优异的成绩。完成好本期体育课教学任务，抓好大课间质量。有针对性地持久地开展常见传染病疾病预防工作。坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。

新学年的工作开始在即，面对新一轮的竞争和挑战，只有全校教职工精诚协作、共同努力，才能换来学校发展的新机遇！

郑州市第九十二中学

2014年8月15日

2014年工作计划

郑州市第九十二中学

2014年