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浅析西藏“学校+”科普新模式

一、西藏“学校+”科普新模式概述

1.1模式背景及意义

(1)西藏自治区位于我国西南边陲，是青藏高原的主体部分，拥有丰富的自然资源和独特的文化底蕴。随着国家对西藏教育事业的重视，近年来，西藏地区的基础教育得到了快速发展。然而，由于地理位置、自然环境、经济条件等多重因素的限制，西藏地区的科普教育资源相对匮乏，科普活动开展较为有限，导致青少年科普素养水平不高。在这样的背景下，“学校+”科普新模式应运而生，旨在通过整合教育资源，创新科普传播方式，提高西藏地区青少年的科普素养。

(2)“学校+”科普新模式，顾名思义，是将学校教育与其他教