研究生入学第一次组会2015课件.pptVIP

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  • 2026-01-26 发布于浙江
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培养目标:独立完成毕业论文;掌握科学研究的基本方法;具备基本科研能力基本的科研能力:文献检索和综述的能力(批判性思维)文献的检索、阅读能力;分析、综合和述评能力考核目标:写出文献综述、确定实验方案基本的实验能力动手能力:基本实验装置的建立和分析方法的确定基本的实验能力实验的观察和记录、实验数据的分析根据实验数据调整实验内容或方案的能力写作能力小论文、毕业论文3.研究生期间要培养的基本能力*。学校要求完成基本课程的学习研究生期间收获因人而异,与付出成比例;要有批判性的态度,学会思考完成社会实践活动——教学实践(专硕的实践活动)化工原理A1、A2的助课(批改作业、习题课、答疑);协助指导毕业设计;指导大学生创新项目实践教学完成后研究生要写出书面总结报告交负责指导的教师审阅,指导教师要根据平时考核结果,对总结报告写出评语发表小论文基本要求:核心期刊1篇,不许发表科技论文在线;要提前规划。请假制度:事先请假并获得批准4.学校及课题组的要求*。课题组要求:每周组会要求汇报的图表要规范组会内容记录课题组安排专人进行会议内容记录——宏伟负责带出一名学生组织安排会议并负责记录每个学生自己记录组会安排的任务对于老师布置的任务要有反馈;实验记录要规范——详细的记录每一个步骤和现象;独立思考:有问题要先思考,自己提出可能的解决方案和老师商量;实验室和办公室的值日:安排值日表建议:想清楚自己想要什么,目标明确,切忌人云亦云4.学校及课题组的要求*。学习文献的检索方法:基础知识+专业知识学习运用SCI进行课题检索:针对一个项目分析国内外研究现状、研究方法、研究手段如何阅读文献?——掌握文献的结构实验记录规范和图表的制作规范5.本学期组会基本内容*。*。*。*。*。*。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。研究生入学组会2015.9.28*。欢迎新同学的加入!自我介绍相互认识*。研究生和本科生的区别和目标研究生期间的工作原则研究生期间要培养的基本能力学校及课题组的基本要求本学期组会基本内容本次组会基本内容*。直接引入研究前沿的个体化教育;自由时间很多,需要自我管理;要独立规划自己的具体目标、时间;按部就班完成阶段任务不代表一定是合格的学生,只有最终能够提交合格的毕业论文才是合格的。听话、被动学习是不够的要独立思考;目标为考核,但过程很重要——探索精神的培养1.研究生和本科生的区别和目标*。每个学生都是独特的个体每个学生都有不同,都有自己的特长和不足;学着认识自己,发现自己的强弱项;鼓励学生的创新性想法学生“和”老师工作学生不是“为”老师工作:老师是辅导、引导、建议,决定权在学生科学前沿有很大的不确定性,要有探究精神希望老师和学生能经常互相讨论,那将是一个非常好的气氛,在精神上是一个很高兴的过程科研不是完成简单任务最有趣的科学是一个探索性的过程,而不是完成一个简单任务每个学生要对自己的行为和结果负责任2.研究生期间的工作原则*。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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