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党员干部问题个人整改清单

一、政治理论学习方面

（一）存在问题

1.学习深度不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多停留在表面，缺乏深入系统的钻研。例如，在学习新发展理念时，只是了解了概念，对于如何将其具体运用到实际工作中，缺乏深刻的认识和思考，没有做到学深悟透、融会贯通。

2.学习主动性不够。被动参加集体学习较多，主动进行个人学习较少。没有制定系统的学习计划，常常是工作空闲时才想起学习，导致学习的连贯性和系统性较差。比如，对于党的重要会议精神，没有及时跟进学习，往往都是在工作中遇到相关问题时，才临时去查找资料学习。

3.理论联系实际不够紧密。学习成果转化为实际工作成效的能力较弱。在处理工作中的具体问题时，不能很好地运用所学的政治理论知识进行分析和解决，存在学用“两张皮”的现象。例如，在推动乡村振兴工作中，没有充分运用党的农村工作政策理论指导实践，仍然采用传统的工作方法，导致工作效果不够理想。

（二）整改措施

1.加强深度钻研。制定详细的学习计划，每周安排固定的时间深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过读原著、学原文、悟原理，逐章逐节地研读相关著作和文件。每月撰写一篇学习心得体会，加深对理论知识的理解。同时，利用网络课程、专家讲座等资源，拓宽学习渠道，提升学习效果。

2.增强学习主动性。树立终身学习的理念，主动将学习纳入日常工作和生活计划中。每天至少安排1小时进行个人学习，养成良好的学习习惯。设立学习目标和奖励机制，对于按时完成学习任务的自己给予适当奖励，提高学习的积极性和自觉性。此外，定期参加线上政治理论学习交流社区，与其他党员干部分享学习心得和体会，相互促进、共同提高。

3.注重学用结合。在学习过程中，注重将理论知识与实际工作相结合，运用所学理论分析和解决工作中的实际问题。每季度开展一次工作案例分析研讨会，选取工作中遇到的典型问题，运用政治理论知识进行深入剖析，提出解决方案。同时，深入基层进行调研，了解群众的需求和实际情况，将学习成果转化为为群众办实事、解难题的实际行动，不断提高工作的针对性和实效性。

二、工作作风方面

（一）存在问题

1.工作责任心不强。对工作的重视程度不够，存在敷衍了事的现象。在处理一些繁琐的工作任务时，缺乏耐心和细心，导致工作出现失误。例如，在上报统计数据时，没有认真核对，导致数据出现错误，影响了工作的正常开展。

2.工作效率不高。工作中存在拖延现象，缺乏雷厉风行的工作作风。对于领导交办的任务，不能及时完成，总是拖到最后期限才匆忙应付。同时，工作流程不够优化，存在重复劳动和资源浪费的问题，导致工作效率低下。比如，在文件审批过程中，环节过多，导致文件流转时间过长，影响了工作的推进速度。

3.缺乏创新意识。习惯于按照传统的方式和方法开展工作，缺乏对新情况、新问题的研究和思考，创新能力不足。在面对工作中的困难和挑战时，往往依赖于以往的经验，不能提出新的思路和方法。例如，在推动数字化政务建设过程中，没有积极探索新的技术和模式，仍然采用传统的纸质办公方式，导致工作效率低下，群众满意度不高。

（二）整改措施

1.强化责任意识。树立正确的工作态度，明确自己的工作职责和任务，增强对工作的责任感和使命感。建立工作责任清单，将每一项工作任务落实到具体的责任人，明确工作标准和完成时限。对于工作中出现的失误，要认真分析原因，追究相关责任人的责任，同时采取有效的措施进行整改，避免类似问题再次发生。

2.提高工作效率。制定科学合理的工作计划，合理安排工作时间和任务，提高工作的计划性和条理性。采用先进的工作方法和工具，优化工作流程，减少不必要的环节和重复劳动。例如，利用信息化手段实现文件的在线审批和流转，提高文件处理效率。同时，建立工作进度跟踪机制，定期对工作进展情况进行检查和评估，及时发现问题并采取措施加以解决，确保工作按时完成。

3.培养创新意识。加强对新知识、新技能的学习，关注行业发展动态和前沿技术，不断拓宽自己的视野和思维方式。鼓励自己在工作中勇于尝试新的方法和模式，积极探索解决问题的新思路。建立创新激励机制，对于在工作中提出创新性建议和取得显著成效的个人给予表彰和奖励，营造良好的创新氛围。例如，定期组织创新工作交流活动，分享创新经验和成果，激发大家的创新积极性。

三、联系群众方面

（一）存在问题

1.群众观念淡薄。对群众的需求和利益关注不够，没有真正把群众的事情放在心上。在工作中，往往只注重完成上级交办的任务，而忽视了群众的实际需求。例如，在开展某项惠民政策宣传活动时，没有充分考虑群众的接受程度和实际需求，宣传方式单一，导致群众对政策的知晓率和参与率不高。

2.深入基层不够。到基层调研的次数较少，与群众的沟通交流不够深入，对基层的实际情况了解不够全面。在调研过程中，往往只是走马