- 0
- 0
- 约5.48千字
- 约 15页
- 2026-01-27 发布于山东
- 举报
2026年西方音乐期末试题
第一部分单选题(50题)
1、被称为“乐圣”的作曲家是()
A莫扎特
B贝多芬
C巴赫
D海顿
【答案】:B
解析:贝多芬是德国古典主义音乐作曲家,其作品兼具思想性与艺术性,对后世影响深远,被誉为“乐圣”;莫扎特被称为“音乐神童”,巴赫被称为“西方音乐之父”,海顿被称为“交响乐之父”。
2、下列属于中国民族管弦乐队吹管乐器的是()
A二胡
B古筝
C笛子
D扬琴
【答案】:C
解析:笛子是吹管乐器,音色明亮,是民族管弦乐队的重要旋律乐器;二胡是拉弦乐器,古筝、扬琴是弹拨乐器。
3、被称为“交响乐诗人”的作曲家是()
A贝多芬
B柏辽兹
C莫扎特
D海顿
【答案】:B
解析:柏辽兹是法国浪漫主义作曲家,其交响乐作品具有强烈的文学性和戏剧性,善于用音乐描绘情节和情感,被誉为“交响乐诗人”。
4、音乐的“旋律发展手法”不包括()
A重复
B模进
C对比
D和声
【答案】:D
解析:旋律发展手法包括重复、模进、对比、变奏等,和声是纵向结构,不属于旋律发展手法。
5、被称为“20世纪最伟大的作曲家之一”的是()
A肖斯塔科维奇
B贝多芬
C莫扎特
D海顿
【答案】:A
解析:肖斯塔科维奇是20世纪俄罗斯作曲家,作品兼具思想性与艺术性,被誉为“20世纪最伟大的作曲家之一”。
6、下列属于中国民族管弦乐队拉弦乐器的是()
A板胡
B古筝
C笛子
D扬琴
【答案】:A
解析:板胡是拉弦乐器,音色高亢明亮,常用于北方戏曲伴奏,如豫剧、河北梆子。
7、歌剧《茶花女》的作曲家是()
A威尔第
B普契尼
C莫扎特
D贝多芬
【答案】:A
解析:《茶花女》是意大利作曲家威尔第的经典歌剧,根据小仲马的小说改编,旋律优美,情感真挚,是浪漫主义歌剧的代表作之一。
8、被称为“音乐神童”的作曲家的国籍是()
A德国
B奥地利
C波兰
D俄罗斯
【答案】:B
解析:莫扎特是奥地利作曲家,自幼显露音乐天赋,5岁作曲,6岁巡演,被誉为“音乐神童”。
9、下列属于表现主义音乐代表人物的是()
A德彪西
B勋伯格
C肖邦
D柴可夫斯基
【答案】:B
解析:勋伯格是奥地利表现主义作曲家,创立十二音体系,突破传统调性;德彪西是印象主义,肖邦、柴可夫斯基是浪漫主义。
10、下列属于中国民族管弦乐队打击乐器的是()
A木鱼
B小提琴
C长笛
D钢琴
【答案】:A
解析:木鱼是打击乐器,音色清脆,常用于民族管弦乐队和戏曲伴奏,标记节奏。
11、音乐的“调式”中,“主音”是指()
A最稳定的音
B最高的音
C最低的音
D中间的音
【答案】:A
解析:主音是调式中最稳定的音,是调式的核心,其他音围绕主音展开,如大调式的主音为do。
12、音乐术语“ritenuto”表示()
A渐慢
B突慢
C渐快
D突快
【答案】:B
解析:“ritenuto”意为“突慢”,要求速度突然减慢,常用于音乐高潮或结尾,增强戏剧性。
13、我国传统音乐中,“宫、商、角、徵、羽”对应的是现代音乐的()
A七个音级
B五个音级
C六个音级
D四个音级
【答案】:B
解析:“宫、商、角、徵、羽”是我国古代五声音阶的五个音级,对应现代简谱的1、2、3、5、6,没有4(fa)和7(si)两个半音。
14、音乐术语“ritArDAnDo”表示()
A渐快
B渐慢
C突快
D突慢
【答案】:B
解析:“ritardando”缩写为“rit.”,表示渐慢;渐快为“accelerando”(accel.),突快为“pocoapocopiùmosso”。
15、我国传统音乐中,“古琴”的琴面有多少个徽位()
A9个
B10个
C13个
D15个
【答案】:C
解析:古琴琴面有13个徽位,用于标记泛音和按音位置,是古琴的重要特征。
16、被称为“钢琴诗人”的作曲家是()
A贝多芬
B肖邦
C莫扎特
D李斯特
【答案】:B
解析:肖邦的钢琴作品兼具抒情性与技术性,充满诗意,被誉为“钢琴诗人”;李斯特被称为“钢琴之王”,以高超的演奏技巧著称。
17、下列属于中国民族管弦乐队吹管乐器的是()
A箫
B二胡
C古筝
D扬琴
【答案】:A
解析:箫是吹管乐器,竖吹无膜孔,音色浑厚,常用于独奏和合奏,表现宁静意境。
18、被称为“民族乐派代表”的捷克作曲家是()
A德沃夏克
B柴可夫斯基
C格里格
D西贝柳斯
【答案】:A
解析:德沃夏克是捷克民族乐派作曲家,作品《第九交响曲(自新大陆)》融合民族音乐与古典形式,享誉世界。
19、下列乐器中,属于打击乐器的是()
A小提琴
B钢琴
C定音鼓
D长笛
【答案】:C
解析:定音鼓是西洋管弦乐队中的打击乐器,可调节音
您可能关注的文档
- 2026年音乐与舞蹈学考试备考题库完整参考答案.docx
- 2026年辅警招聘考试试题库标准卷.docx
- 6.1汽车与环境(课件)-《汽车文化》同步教学(武汉大学出版社).pdf
- 6.2-汽车与能源(课件)-《汽车文化》同步教学(武汉大学出版社).pdf
- 3认识汽车(课件)- 《汽车文化》同步教学(人民邮电版).pptx
- 4.5北京汽车集团有限公司--(课件)-《汽车文化》同步教学(国防科技大学出版社).pdf
- 2.1 汽车分类(课件)-《汽车文化》同步教学(人民邮电版).pptx
- 1导 语(课件)- 《汽车文化》同步教学(人民邮电版).pptx
- 6.3智能网联汽车的技术分级-(课件)-《汽车文化》同步教学(上海交通大学出版社).pdf
- 6.1汽车运动(课件)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社).pdf
- 中国水墨风马年年终总结汇报PPT模板.pptx
- 企管部长2025年工作总结及2026年度工作规划思路.docx
- 排污许可证管理及重污染天气政策解读培训.pptx
- 马年春节2026新年会策划年终总结汇报述职报告模板.pptx
- 2026新年红色喜迎马年节日介绍主题班会.pptx
- 单元一 汽车溯源(课件)-《汽车文化》同步教学(人民交通出版社).pptx
- 6.3汽车俱乐部(课件)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社).pdf
- 6.3汽车与交通(课件)-《汽车文化》同步教学(武汉大学出版社).pdf
- 5.1汽车竞赛概述(课件)-《汽车文化》同步教学(武汉大学出版社).pdf
- 5.1汽车发展与社会--(课件)-《汽车文化》同步教学(国防科技大学出版社).pdf
原创力文档

文档评论(0)