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小学生英语角活动参与度与英语教师教学策略的关系论文

摘要：本文探讨了小学生英语角活动参与度与英语教师教学策略之间的关系。通过分析小学生英语角活动的现状，以及英语教师的教学策略，本文旨在为提高小学生英语学习兴趣和参与度提供一定的借鉴意义。

关键词：小学生；英语角活动；参与度；英语教师；教学策略

一、引言

（一）小学生英语角活动的重要性

1.提高英语实际应用能力

在我国，英语作为一门外语，在实际应用中具有举足轻重的地位。小学生英语角活动作为一种实践性强的英语学习方式，能够让学生在轻松愉快的氛围中锻炼英语口语，提高英语实际应用能力。

2.培养学生的跨文化交际意识

英语角活动为学生提供了一个与不同