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骨干教师示范课活动方案

一、活动背景与目的

为了进一步提升我校教师队伍的整体素质，发挥骨干教师的引领示范作用，促进教师专业成长与教学理念交流，特举办本次“骨干教师示范课”活动。本次活动旨在通过展示骨干教师的教学风采、教学方法和教学艺术，引导全校教师深入学习先进教学理念，优化教学设计，提升课堂教学质量，形成浓厚的教研氛围，推动学校教育教学工作持续健康发展。

二、活动主题

“精研教学，共促成长——骨干教师示范引领”

三、组织机构

主办单位：XX学校教务处

协办单位：各教研组、年级组

活动负责人：XXX（教务主任）

执行小组：由各教研组长及骨干教师代表组成

四、活动时间

准备阶段：XX月XX日-XX月XX日（确定参与教师、课程设计、场地安排等）

实施阶段：XX月XX日-XX月XX日（每天安排1-2节示范课，具体时间表另附）

总结反馈阶段：XX月XX日（组织评课会议，收集反馈意见，总结活动成果）

五、活动对象

全体骨干教师

全校教师（鼓励非教学人员旁听）

部分学生代表（根据课程性质适量邀请）

六、活动内容

示范课展示：

每位骨干教师根据自身专业特长，精心准备一节具有代表性和创新性的公开课。

课程内容需体现新课程理念，注重培养学生核心素养，展现教师个人教学风格和特色。

鼓励使用现代信息技术手段辅助教学，提高课堂互动性和趣味性。

教学观摩：

全校教师根据课程安排自行选择参加观摩，鼓励跨学科学习交流。

学生代表通过观摩，感受不同教师的教学魅力，激发学习兴趣。

评课研讨：

每节示范课后，立即组织评课会议，由授课教师阐述教学设计与反思。

参会教师积极发言，分享学习心得，提出改进建议。

教务处整理评课记录，形成活动总结报告。

成果展示与表彰：

评选出“最佳示范课”、“最具创新奖”等奖项，并颁发证书及奖品。

通过校园网、校报等平台展示优秀教学案例和成果，扩大影响。

七、活动要求

骨干教师需高度重视，认真准备，确保示范课质量。

各教研组要积极配合，做好组织协调工作，确保活动顺利进行。

全校教师要积极参与，虚心学习，认真评课，共同提升。

活动期间，注意保持会场秩序，尊重每位教师的劳动成果。

八、预期效果

促进骨干教师与全校教师的互动交流，实现资源共享。

提升教师教学设计能力和课堂实施能力，推动教学质量提升。

营造浓厚的教研氛围，激发教师工作热情和创造力。

为学生提供多样化、高质量的学习体验，促进学生全面发展。