基于情境教学的高中语文学生语言表达能力培养策略研究论文
摘要:本文以情境教学为出发点,探讨高中语文教学中学生语言表达能力的培养策略。通过分析当前高中语文教学中存在的问题,提出情境教学在培养学生语言表达能力方面的优势,并具体阐述相应的教学策略,以期为高中语文教育改革提供有益借鉴。
关键词:情境教学;高中语文;语言表达能力;培养策略
一、引言
(一)1.当前高中语文教学中学生语言表达能力的现状
随着教育改革的不断深入,高中语文教学越来越注重学生综合素质的培养。然而,在现实教学中,学生的语言表达能力仍存在诸多问题。首先,学生在课堂上缺乏主动参与意识,对语文知识的掌握程度不够,导致表达时词汇贫乏、语
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