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基于初中生视角的人工智能教育现状与兴趣培养策略研究论文

摘要：本文从初中生的视角出发，探讨人工智能教育的现状，分析其在兴趣培养方面的不足，并提出相应的策略。通过对教育现状的深入剖析，为我国初中阶段人工智能教育的改革与发展提供有益参考。

关键词：初中生；人工智能教育；现状；兴趣培养；策略

一、引言

在这个科技飞速发展的时代，人工智能（AI）已经成为未来教育的重要方向。然而，面对这一新兴领域，我们的初中教育是否已经做好了准备？在实际教学中，如何激发学生对人工智能的兴趣，培养他们的创新精神与实践能力？以下将从两个方面展开论述。

（一）人工智能教育现状

1.课程设置与教材建设

当前，初中阶段的人工智