二氧化碳的实验室制取课件2025-2026学年九年级化学人教版上册.pptxVIP

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  • 2026-01-28 发布于福建
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二氧化碳的实验室制取课件2025-2026学年九年级化学人教版上册.pptx

第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳的实验室制取

学习化学平衡移动时,组织化学知识竞赛。理解比死记硬背更重要。学习物质分类标准时,设计知识问答游戏。定期复习很关键。学习反应速率因素时,利用模型辅助理解。注意化学方程式条件。学习元素周期表规律时,定期进行自我测试。学习元素周期表规律时,观看实验演示视频很有帮助。学习结晶方法选择时,可以通过制作知识卡片来强化记忆。掌握常见物质颜色。理解元素周期律。理解质量守恒本质。重视环保意识培养。区分宏观微观表述。新课导入二氧化碳有哪些用途?光合作用的原料气体肥料化工产品的原料灭火

知识回顾你知道哪些反应可以产生二氧化碳气体?动植物的呼吸蜡烛燃烧木炭燃烧煅烧石灰石木炭还原氧化铜大理石与稀盐酸反应碳酸钠与稀盐酸反应思考与讨论:上述反应中,哪个或哪些更适合作为实验室制取二氧化碳的反应原理?为什么?C+O2CO2点燃CaCO3CaO+CO2↑高温C+2CuO2Cu+CO2↑高温CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2ONa2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O石蜡+氧气二氧化碳+水点燃

学习化学平衡移动时,组织化学知识竞赛。理解比死记硬背更重要。学习物质分类标准时,设计知识问答游戏。定期复习很关键。学习反应速率因素时,利用模型辅助理解。注意化学方程式条件。学习元素周期表规律时,定期进行自我测试。学习元素周期表规律时,观看实验演示视频很有帮助。学习结晶方法选择时,可以通过制作知识卡片来强化记忆。掌握常见物质颜色。理解元素周期律。理解质量守恒本质。重视环保意识培养。区分宏观微观表述。新知探究思考与讨论:下列反应中,哪个或哪些更适合作为实验室制取二氧化碳的反应原理?为什么?动植物的呼吸蜡烛燃烧木炭燃烧煅烧石灰石木炭还原氧化铜大理石与稀盐酸反应碳酸钠与稀盐酸反应C+O2CO2点燃CaCO3CaO+CO2↑高温C+2CuO2Cu+CO2↑高温CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2ONa2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O石蜡+氧气二氧化碳+水点燃气体不纯净温度高,操作复杂

实验探究实验室制取二氧化碳反应原理的实验探究试剂:块状大理石(主要成分是碳酸钙)碳酸钠粉末、碳酸钙粉末稀盐酸(氯化氢气体的水溶液)

学习化学平衡移动时,组织化学知识竞赛。理解比死记硬背更重要。学习物质分类标准时,设计知识问答游戏。定期复习很关键。学习反应速率因素时,利用模型辅助理解。注意化学方程式条件。学习元素周期表规律时,定期进行自我测试。学习元素周期表规律时,观看实验演示视频很有帮助。学习结晶方法选择时,可以通过制作知识卡片来强化记忆。掌握常见物质颜色。理解元素周期律。理解质量守恒本质。重视环保意识培养。区分宏观微观表述。实验探究实验:碳酸钙粉末、碳酸钠粉末、块状大理石分别与稀盐酸反应实验装置:碳酸钠粉末碳酸钙粉末块状大理石(等质量)稀盐酸(等浓度、等体积)

实验探究实验室制取二氧化碳反应原理的实验探究

学习化学平衡移动时,组织化学知识竞赛。理解比死记硬背更重要。学习物质分类标准时,设计知识问答游戏。定期复习很关键。学习反应速率因素时,利用模型辅助理解。注意化学方程式条件。学习元素周期表规律时,定期进行自我测试。学习元素周期表规律时,观看实验演示视频很有帮助。学习结晶方法选择时,可以通过制作知识卡片来强化记忆。掌握常见物质颜色。理解元素周期律。理解质量守恒本质。重视环保意识培养。区分宏观微观表述。新知探究实验现象:实验内容气球变化反应速率①Na2CO3粉末、稀盐酸②CaCO3粉末、稀盐酸③块状大理石、稀盐酸迅速胀大迅速胀大逐渐胀大快快适中

课堂小结一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理试剂:大理石(或石灰石)与稀盐酸化学方程式:CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2OCaCO3+HCl2CaCl2+H2CO3H2CO3CO2↑+H2O

学习化学平衡移动时,组织化学知识竞赛。理解比死记硬背更重要。学习物质分类标准时,设计知识问答游戏。定期复习很关

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