浙江国企招聘-2026年金华东阳市部分国有企业公开招聘A类工作人员19人的参考题库附答案.docxVIP

浙江国企招聘-2026年金华东阳市部分国有企业公开招聘A类工作人员19人的参考题库

第一部分单选题(100题)

1、事业单位通常以（）为主要发展取向，具有社会和经济双重效益。

A.社会公益

B.人民利益

C.国家利益

D.单位利益

【答案】：A

【解析】本题考查事业单位常识。事业单位是指由国家行政机关举办，受国家行政机关领导，没有生产收入，所需经费由公共财政支出，不实行经济核算，不以营利为目的，为社会公共利益而由国家举办或其他组织利用国有资产举办的社会服务组织。它主要提供教育、科技、文化、卫生等活动非物质生产和劳务服务等。事业单位一般是国家设置的带有一定的社会公益性质的机构。所以，事业单位通常以社会公益为主要发展取向。故本题选A。

2、“但愿人长久，千里共婵娟”描写的传统节日是？

A.中秋节

B.春节

C.端午节

D.重阳节

【答案】：A

【解析】：本题考察诗词与传统节日的关联。“婵娟”在古诗中常指代月亮，诗句表达对亲人的思念与美好祝愿，符合中秋赏月的习俗（中秋别称“团圆节”），故A正确。B项春节习俗为贴春联、吃饺子，C项端午节为赛龙舟、吃粽子，D项重阳节为登高、插茱萸，均与诗句意境不符。

3、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是：

A.山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。

B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

C.他的嗓音像铜钟一样洪亮，很远都能听见。

D.愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一种自我埋没。

【答案】：C

【解析】：本题考察修辞手法辨析知识点。A项“清泉”被赋予人的情态“何必”“自有”，运用拟人；B项三个“……了，有再……的时候”结构相似、语气一致，构成排比；C项“嗓音像铜钟”将嗓音比作铜钟，运用比喻；D项三个“是一种……”结构相同、内容并列，构成排比。B、D为排比，A为拟人，C为比喻，修辞手法与其他三项不同。故正确答案为C。

4、在GDP的核算中，不包含的方法是？

A.生产法

B.收入法

C.支出法

D.分配法

【答案】：D

【解析】：本题考察GDP核算方法知识点。GDP核算主要有三种标准方法：生产法（从生产角度）、收入法（从要素收入角度）、支出法（从最终使用角度）。而“分配法”并非GDP核算的标准方法，因此正确答案为D。

5、有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（）。

A.沟通能力的强弱

B.人缘的好坏

C.人品的好坏

D.朋友的多少

【答案】：A

【解析】人际关系与人际沟通密切相关，人际沟通的不同深度决定了人际关系发展的不同程度，良好的人际关系往往建立在良好的人际沟通之上，沟通是建立良好的人际关系的重要手段。因此A项正确，BCD项错误。故本题选A。

6、法国护肤品牌欧舒丹的美国分公司向美国破产法院申请破产保护，以期减少新冠疫情后越来越难以承担的租赁义务。从市场经济的基本功能分析，这属于（）。

A.利益刺激功能

B.调节供求平衡功能

C.优胜劣汰功能

D.传递信息功能

【答案】：C

【解析】本题考查社会主义市场经济体制。市场经济的基本功能主要有：利益刺激功能、自动导向功能、优化资源配置功能、调节供求功能、优胜劣汰功能、自动调节收入分配功能、传递信息功能。A项错误，利益刺激功能是指在市场经济条件下，追求最大收入的动机会刺激商品生产者不断改进技术，加强经营管理，提高各种生产要素的生产率，从而推动企业不断发展。B项错误，调节供求平衡功能即生产和需求的平衡，是通过供求和价格的相互作用来实现的。供大于求，价格下降，生产减少；供不应求，价格上升，生产增加。C项正确，优胜劣汰功能是指市场经济中企业是独立自主、自负盈亏的经济实体，只有获得可持续利润的企业才能长久生存和发展，反之就会被淘汰。D项错误，传递信息功能即市场通过价格机制向商品生产者传递信息。商品价格上升表示该商品供不应求，反之则供过于求，生产者可根据价格信息自主调节生产。故本题选C。

7、碎片化信息传播时代，短视频、社交媒体等平台极大满足了人们快速获取信息的需求，但也导致深度阅读时间锐减，知识获取碎片化、认知能力下降等问题凸显。长此以往，不仅影响个人思维深度，更不利于社会整体的深度思考能力培养。这段文字意在强调？

A.呼吁人们重视深度阅读，减少碎片化信息摄入

B.分析碎片化阅读对个人和社会的负面影响

C.强调碎片化信息传播的利弊

D.指出深度阅读是提升认知能力的唯一途径

【答案】：A

【解析】：本题考察意图判断知识点。文段先描述碎片化信息传播的现状，再通过“但”转折，指出其弊端（深度阅读减少、认知能力下降等）及长远影响（个人思维、社会思考能力下降），“意在强调”呼吁解决问题，即重视深度阅读。