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- 约 9页
- 2026-01-27 发布于北京
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高级技工职业技能培训课程
一、课程定位与培养目标
本课程并非简单的技能传授,而是立足于现代工业对高素质技术技能人才的综合要求,致力于培养具备精湛操作技艺、深厚工艺理解、较强问题解决能力、良好职业素养及持续学习能力的复合型高级技术工人。
*核心定位:以国家职业技能标准为基准,结合行业前沿技术与企业实际需求,构建“理论-实践-创新”三位一体的培养模式,实现从“熟练工”到“技术能手”乃至“工匠”的蜕变。
*培养目标:
1.技艺精湛:在本工种核心操作上达到炉火纯青的境界,能精准完成高难度、高精度作业。
2.懂工艺、善分析:深入理解产品制造全流程,能独立进行工艺参数优化与问题诊断。
3.掌握新技术、适应新设备:具备学习和应用新工艺、新设备、新材料的能力。
4.质量为本、精益求精:树立强烈的质量意识,掌握先进的质量控制方法。
5.团队协作与持续改进:具备良好的沟通协调能力和参与生产过程改进的意愿与能力。
二、课程对象与前置要求
本课程主要面向具备一定工作经验和中级技能水平的技术工人,或有志于从事相关高级技工岗位的优秀青年。
*理想学员画像:
*具备2年以上相关行业工作经验,持有中级及以上职业资格证书者优先。
*具有扎实的本工种基础操作技能,渴望提升专业水平。
*具备一定的机械识图、基础数学及物理知识。
*拥有较强的学习主动性、动手能力和逻辑思维能力。
*对技术怀有热情,追求卓越,勇于攻坚克难。
三、核心课程模块详解
模块一:精湛操作技艺深化与创新
本模块旨在将学员已有的操作技能推向更高层次,强调“稳、准、精、巧”及操作过程中的创造性应用。
*关键技能强化:针对特定工种(如车工、铣工、焊工、模具工等)的核心复杂工序进行专项训练,提升操作的稳定性、精准度和效率。
*特殊材料与复杂工况处理:学习不同材料(高温合金、复合材料等)的特性及加工/焊接/装配工艺,掌握在极端或复杂工况下的操作技巧。
*非标与精密加工/装配技术:针对高精度、异形件的加工或精密部件的装配,进行工艺方案设计与实操演练,培养空间想象力和精细操作能力。
*操作技艺的数字化呈现与分析:引入动作分析、时间研究等基础工业工程方法,优化操作流程,提升作业规范性。
模块二:工艺分析与质量控制进阶
高级技工不仅是操作者,更是工艺的实践者和优化者。本模块聚焦工艺理解与质量保障能力的提升。
*高级读图与工艺方案设计:深入解读复杂零件图纸、装配图,理解设计意图,能根据零件特性制定或优化加工/装配工艺路线。
*公差配合与精密测量技术:系统学习几何公差、形位公差的高级应用,掌握三坐标测量仪、圆度仪等精密测量仪器的使用与数据分析。
*质量控制与管理工具:学习并应用SPC(统计过程控制)、FMEA(故障模式与影响分析)、QC七大手法等质量工具,参与质量改进项目。
*问题诊断与rootcauseanalysis(根本原因分析):培养发现生产过程中异常问题的敏锐性,掌握5Why、鱼骨图等根本原因分析方法,并提出有效的纠正与预防措施。
模块三:先进技术与设备应用
紧跟产业技术发展趋势,确保学员掌握行业前沿技术,提升对先进设备的驾驭能力。
*数控技术高级应用:针对数控车床、铣床、加工中心等,进行宏程序编程、多轴联动加工、复杂曲面加工等高级编程与操作。
*工业机器人操作与基础编程:掌握主流工业机器人的基本操作、示教编程,理解机器人工作站的组成与简单维护。
*CAD/CAM/CAE软件高级应用:提升在计算机辅助设计、制造、工程分析软件方面的应用能力,实现从设计到加工的数字化衔接。
*智能制造基础与实践:了解智能制造的基本概念、关键技术(如物联网、大数据初步应用),参与智能化生产单元的模拟运行。
模块四:生产管理与现场优化
拓展高级技工的视野,使其具备参与生产管理和现场改善的能力。
*精益生产与现场管理:理解精益生产理念,掌握5S/6S管理、目视化管理、标准化作业等工具,能识别并消除生产现场的浪费。
*设备维护与故障诊断基础:学习设备预防性维护(TPM)的基本方法,掌握常见设备故障的判断、简单排除及日常点检技能。
*生产计划与物料控制基础:了解生产计划的制定流程,理解物料需求计划(MRP)的基本原理,提升生产协同意识。
*安全生产与职业健康:强化安全生产责任制,学习危险源辨识与风险评估方法,掌握应急处理预案,确保安全文明生产。
模块五:职业素养与可持续发展
塑造符合新时代要求的工匠精神,提升综合职业竞争力。
*工匠精神与职业道德:弘扬敬业、精益、专注、创新的工匠精神,强化责任意识、诚信意识和团队合作精神。
*沟通协调与团队领导力:提升在技
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