2026年统编版小学五年级语文上册期末模拟测试题及答案解析.docxVIP

2026年统编版小学五年级语文上册期末模拟测试题及答案解析

一、积累与运用（32分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）

A.嫉妒（jì） 依偎（wēi） 剔透（tī） 不可计数（shǔ）

B.馈赠（kuì） 矫健（jiǎo） 勉强（qiǎng） 悄无声息（qiǎo）

C.酵母（xiào） 誊写（téng） 龟裂（jūn） 兴高采烈（xīng）

D.凛冽（lǐn） 苔藓（xiǎn） 榨油（zhà） 玲珑剔透（tì）

2.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）

fánzhí（） liánpeng（） zhìxù（） àimù（）

dīngzhǔ（） shūlǐ（） qǐdí（） huīhuáng（）

3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）

A.他对这个问题的理解很透彻，分析起来头头是道。

B.看到同学有困难，我们应毫不犹豫地伸出援助之手。

C.联欢会上，同学们表演了精彩的节目，个个张冠李戴，赢得了阵阵掌声。

D.做任何事情都要脚踏实地，不能好高骛远。

4.按要求完成句子练习。（6分）

（1）用修改符号修改下面的病句。

通过这次研学活动，让我们感受到了传统文化的魅力。

（2）仿照例句，运用恰当的修辞手法写句子。

例：桂花纷纷落下来，像下雨一样。

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（3）将下面的句子改为转述句。

妈妈对我说：“今天我要加班，你自己在家好好完成作业。”

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5.根据课文内容填空。（6分）

（1）居高声自远，________________________。（虞世南《蝉》）

（2）________________________，不弃功于寸阴。（葛洪）

（3）《慈母情深》一文通过描写母亲在艰难的生活条件下，________________________的事，表现了________________________。

（4）《圆明园的毁灭》中，作者用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌，是为了________________________。

6.口语交际。（4分）

班级准备开展一次“读经典名著，悟人生道理”的主题班会，你作为主持人，需要设计一段开场白。请你写下来，要求语言简洁明了，富有感染力。

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二、阅读理解（33分）

（一）课内阅读（15分）

《珍珠鸟》（节选）

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

1.请用简洁的语言概括节选部分的主要内容。（3分）

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2.文中加点的“小家伙”指的是________，作者多次使用“小家伙”这个称呼，体现了________________。（4分）

3.阅读文中画横线的句子，说说句子运用了什么修辞手法，有什么表达效果。（4分）

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