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2025年幼儿园年检整改报告

根据2025年3月市教育局学前教育年检工作组对我园的检查意见，我园高度重视年检反馈的4大类12项问题，第一时间成立以园长为组长、保教主任和后勤主任为副组长、全体教职工参与的专项整改小组，对照《幼儿园教育指导纲要（2022年版）》《3-6岁儿童学习与发展指南》及《XX市幼儿园办园行为督导评估指标体系》要求，制定问题清单-责任到人-时限明确-措施具体的整改方案，累计投入整改资金48.6万元，完成硬件改造项目17项，修订管理制度23项，组织专题培训28场，现将具体整改情况汇报如下：

在安全管理方面，针对年检指出的消防设施维护不及时监控覆盖存在盲区食品安全追溯系统不完善等问题，我园实施安全升级工程。投入12.8万元更换全园32个消防应急灯和18组灭火器，新增4个消防栓水压监测装置，每日由安保主任进行三查（晨检、午检、离园检）并记录存档。在监控系统改造中，新增16路高清摄像头，实现食堂操作间、配电房、午睡室等关键区域无死角覆盖，存储时长由原来的15天延长至30天，并与属地派出所安防系统联网。食品安全管理上，建立互联网+明厨亮灶系统，将食材采购、清洗、加工等环节实时上传至教育局监管平台，严格执行索证索票制度，与5家资质齐全的供应商签订长期供货协议，每月开展2次食品安全自查，邀请市场监管局专家开展食品安全培训3场，覆盖全体后勤人员。

保教质量提升方面，针对课程内容与幼儿年龄特点匹配度不足区域活动材料投放单一游戏化教学落实不到位等问题，我园成立课程研发小组，重新修订《幼儿园特色课程实施方案》。在小班组实施生活启蒙课程，设置小小美食家整理小能手等主题活动，投放仿真厨房用具、衣物分类架等操作材料120余套；中班组开展自然探究课程，打造300平方米户外种植区，划分蔬菜园、花卉园、多肉区等区域，幼儿通过观察记录植物生长过程培养探究能力；大班组推进STEAM启蒙课程，购置积木套装、科学实验箱等材料80余套，开展桥梁工程师影子的秘密等项目式学习活动。区域活动材料实现每月更新、分层投放，如益智区新增难度递进的拼图（从4片到20片）、数学操作板（从点数到10以内加减），美工区增加陶泥、编织等传统工艺材料。为深化游戏化教学，每周开展游戏案例研讨活动，教师记录幼儿游戏过程并进行分析解读，形成《游戏观察案例集》2册，收录典型案例56个。同时邀请师范大学学前教育专家驻园指导，开展游戏化教学专题培训4场，组织教师赴省级示范园观摩学习2次。

师资队伍建设方面，针对教师专业结构不合理师德师风建设需加强培训体系不完善等问题，我园采取三项整改措施：一是优化师资配置，2025年春季招聘学前教育专业本科毕业生6名，其中2名具有蒙台梭利教师资格证，1名擅长特殊儿童融合教育，目前专任教师持证率提升至92%，本科以上学历占比达65%。二是强化师德建设，建立师德档案，将师德表现作为教师考核、评优评先的首要条件，开展师德标兵评选活动，组织教师签订《师德承诺书》，观看警示教育片3部，撰写心得体会86篇。三是完善培训体系，制定《教师专业发展三年规划》，建立新教师-骨干教师-名师三级培养机制，新教师实行师徒结对制度，由经验丰富的教师进行为期1年的跟踪指导；骨干教师每学期承担2次园本教研公开课，主持1个微型课题研究；选派3名教师参加省级学前教育骨干教师培训，组织全体教师参加幼儿园保育教育质量评估指南线上培训，累计完成继续教育学分2400余分。

卫生保健工作方面，针对晨午检制度执行不严格膳食营养搭配不合理卫生消毒流程不规范等问题，我园重新修订《卫生保健工作细则》。晨午检实行一摸二看三问四查制度，保健医每日7:30-8:30在园门口值守，使用电子体温计测量体温，对疑似患病幼儿进行隔离观察，建立《幼儿健康观察记录表》，本学期累计发现异常幼儿23人次，均及时与家长沟通并建议就医。膳食管理上，成立由园长、保健医、教师代表、家长代表组成的膳食委员会，每周召开膳食分析会，根据《中国学龄前儿童膳食指南》制定带量食谱，增加深海鱼类（每周2次）、豆制品（每日1次）等优质蛋白摄入，控制油盐糖用量（每日食用油不超过25克/人），为过敏体质幼儿提供替代餐点（如将牛奶替换为酸奶）。本学期膳食满意度调查显示，家长满意度从整改前的78%提升至95%。卫生消毒方面，制定消毒时间表，明确玩具、毛巾、水杯等物品的消毒频次和方法，如玩具每日紫外线消毒30分钟，毛巾、水杯每日高温蒸煮20分钟，活动室地面每日用含氯消毒液擦拭2次，消毒过程实行双人核对并记录签字，保健医每周抽查消毒记录并进行微生物检测，本学期检测结果均符合国家标准。

后勤管理方面，针对设施设备维护不及时校园环境有待优化财务管理不规范等问题，我园投入15万元用于设施设备改造和环境创设。维修更换老化线路300余米，改造活动室照明系统（更换为护眼LED