2026年统编版小学四年级语文上册期末检测题及答案解析.docxVIP

2026年统编版小学四年级语文上册期末检测题及答案解析

一、积累与运用（35分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）

A.笨拙（zhuō） 角色（jué） 将领（jiàng） 愤愤不平（fèn）

B.惩罚（chéng） 诸位（zhū） 照相（xiāng） 得心应手（yìng）

C.殷切（yīn） 血液（xuè） 倾斜（qǐng） 哄堂大笑（hōng）

D.露面（lù） 宁可（nìng） 骨髓（suǐ） 威风凛凛（lǐn）

2.看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）

pútao（） zīrùn（） gǎishàn（） kuìbài（）

yǎnhù（） zhùmíng（） jiāngyìng（） chéngshú（）

3.结合语境，选择恰当的词语填空（填序号）（6分）

①陆续 ②继续 ③连续 ④虽然……但是……

⑤因为……所以…… ⑥不但……而且……

（1）同学们（）走进教室，准备上课。

（2）张老师（）三年被评为“优秀教师”，他（）没有骄傲，（）更加认真地备课。

（3）（）今天下着大雨，（）我们的运动会还是如期举行了。

（4）写完作业后，我（）阅读课外书，积累好词好句。

4.按要求完成句子练习（10分）

（1）用修改符号修改病句：通过这次研学活动，让我们深刻感受到了传统文化的魅力。

（2）仿写句子：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

清晨的雾气越来越浓，犹如____________________________________

（3）将下面的句子改为转述句：老师对我说：“你明天把《盘古开天地》的课文背诵给我听。”

___________________________________________________________

（4）根据语境补全句子：秋天的校园真美啊！金黄的银杏叶随风飘落，像________________；桂花散发着阵阵清香，让人心旷神怡。

5.积累运用填空（8分）

（1）________________，远近高低各不同。不识庐山真面目，________________。

（2）梅须逊雪三分白，________________。

（3）一场秋雨一场寒，________________。

（4）《精卫填海》中，精卫“常衔西山之木石，________________”，表现了它________________的精神。

（5）在学习中，我们要善于思考，敢于质疑，正如韩愈所说：“________________，孰能无惑？”

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（14分）

《牛和鹅》（节选）

有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就呼哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

孩子们惊呼起来，急忙四散逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

1.用“____”画出选段中描写“我们”害怕鹅的语句（至少两处）（4分）

2.选段中画“波浪线”的句子运用了什么描写方法？表现了鹅的什么特点？（4分）

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3.结合选段内容，说说“我”当时的心情是怎样的？从哪些词句可以看出来？（6分）

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（二）课外阅读（16分）

《智能教室的小助手》

清晨，我走进教室，首先映入眼帘的是门口的智能考勤机。只要把书包上的校园卡靠近它，“嘀”的一声，屏幕上就会显示我的名字和“考勤成功”的字样，老师在办公室就能实时看到谁已经到校了。

教室前方的黑板也变了模样，它是一块巨大的智能触控屏。上课时，老师不用粉笔写字，只需用手指轻轻一点，想要讲解的课文、图片、视频就会清晰地显示出来。如果遇到难懂的知识点，老师