2026广东佛山市顺德区容桂幸福陈占梅小学招募实习教师8人笔试考试参考试题及答案解析.docxVIP

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2026广东佛山市顺德区容桂幸福陈占梅小学招募实习教师8人笔试考试参考试题及答案解析.docx

2026广东佛山市顺德区容桂幸福陈占梅小学招募实习教师8人笔试考试参考试题及答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.某公司员工张某在工作中因操作失误导致重大设备损坏,公司决定对其进行经济处罚。张某不服,认为处罚过重,遂向劳动仲裁委员会申请仲裁。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》,以下哪种情形不属于劳动争议的仲裁范围?()

A、因履行劳动合同发生的争议

B、因工资福利发生的争议

C、因工作安排发生的争议

D、因公司内部规章制度违反集体合同或侵害员工人身权益发生的争议

答案:D

解析:《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第二条规定,中华人民共和国境内的用人单位与劳动者发生的下列劳动争议,适用本法:(一)因确认劳动关系发生的争议;(二)因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议;(三)因除名、辞退和辞职、离职发生的争议;(四)因工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动报酬、劳动纪律等发生的争议;(五)法律、法规规定的其他劳动争议。A项属于第(二)项;B项属于第(四)项;C项属于第(四)项。D项属于因公司内部规章制度违反集体合同或侵害员工人身权益发生的争议,不属于该法规定的劳动争议仲裁范围,应当通过其他法律途径解决。故选D。

2.某作家创作了一部小说,其中包含大量虚构情节。读者张某在阅读后认为小说中的某个情节与自己经历相似,遂以侵犯其隐私权为由起诉作家。法院最终判决作家不构成侵权。以下哪项理由最可能是法院作出判决的主要依据?()

A、小说属于虚构作品,不受法律保护

B、隐私权仅限于自然人,法人不具有隐私权

C、小说中的情节与张某的经历不具有实质性相似

D、作家在创作过程中使用了公共信息,不构成对个人隐私的侵犯

答案:C

解析:隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。法院在审理此类案件时,通常会判断小说中的情节与原告的经历是否具有实质性相似。A项错误,小说作为作品受著作权法保护,但并不意味着其内容可以随意侵犯他人隐私。B项错误,隐私权主体是自然人,但法人也有其商业秘密等类似隐私权的保护对象。C项正确,法院认为小说中的情节属于虚构创作,与张某的经历不具有实质性相似,不构成对隐私权的侵犯。D项错误,即使作家使用了公共信息,如果能够证明其虚构情节与特定个人经历存在关联,仍可能构成侵权。故选C。

3.某市公园内设有自动售货机,市民李某在购买饮料后未按提示支付费用,直接离开。公园管理人员发现后,要求李某返回并支付相应费用,李某拒绝。根据《中华人民共和国民法典》的相关规定,以下哪种说法是正确的?()

A、公园无权要求李某支付费用,因为自动售货机存在故障

B、李某可以拒绝支付费用,因为其购买行为已经完成

C、公园有权要求李某支付费用,并可以采取合理措施追讨

D、李某无需支付费用,因为公园未提供明确的支付提示

答案:C

解析:《中华人民共和国民法典》第五百九十五条规定,当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。李某未按提示支付费用属于违约行为,公园有权要求其支付费用。A项错误,即使自动售货机存在故障,李某仍需承担未支付货款的违约责任。B项错误,李某的购买行为并未完成,因为未履行支付义务。C项正确,公园有权要求李某支付费用,并可以采取合理措施追讨,如报警处理。D项错误,即使公园未提供明确的支付提示,李某仍需承担支付货款的义务。故选C。

4.某小学教师张某在课堂上使用手机播放教学视频,视频内容中包含一段涉及历史人物评价的争议性言论。学生李某认为该言论不当,向学校提出申诉。根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,以下哪种做法最符合法律规定?()

A、学校立即停止张某的教学活动,并对其进行处罚

B、学校要求张某删除视频中的争议性言论,并对其进行批评教育

C、学校组织专题会议,讨论如何引导学生正确看待历史人物

D、学校将视频内容上报教育主管部门,由主管部门进行处理

答案:C

解析:《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师应当遵守宪法和法律,遵守学校规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。教师应当尊重学生的人格,关心、爱护全体学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十条规定,学校应当根据未成年人的年龄和认知能力,进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,以及理想、道德、法治、国家安全、民族团结、宗教、性健康、心理健康、劳动、生活技能、社会生活和社会实践等方面的教育。C项正确,学校应当引导学生正确看待历史人物,可以通

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