八年级数学下册da01-第1课时 平行四边形的边、角性质.pptxVIP

荣德基第18章平行四边形18.1平行四边形的性第1课时平行四边形的边、角性质

习题链接温馨提示：点击进入讲评D68C9B1⑩D23④5AB3251181213答案呈现荣德基

基础题1.母识生活中处处皆数学，如图是“左侧通行”交通标识，其中四边形ABCD为平行四边形.若∠BAD=140°,则∠BCD的度数为(D)A.40°B.100°C.120°D.140°教材P74例1境题交通标题◆情(第1题)荣德基UDoE阳

基础题2.如图，在平面直角坐标系中，□ABCD的顶点A(-3,2),点B(-1,-2),点C(3,-2),则点D的坐标为(A)A.(1,2)B.(2,1)C.(1,3)D.(2,3)DXC(第2题)荣德基0BA

基础题3.如图，在-ABCD中，DF平分∠ADC,交AB于点F,BE//DF,交AD的延长线于点E.若∠A=40°,则∠ABE的度数为(B)A.80°B.70°C.60°D.50°(第3题)荣德基UDoE阳

基础题4.如图，DE//BC,EF//AC,DF//AB,行四边形.AE大DBC则图中共有3个平(第4题)荣德基

5.[2024北京期中]锐角为55°的两个平行四边形按如图所示的位置摆放.若∠1=80°,则∠2的大小为25°基础题55°21y55°荣德基UDoE阳

【点拨】∵锐角为55°的两个平行四边形按如图所示的位置摆放，∴∠6=55°,∠3=∠4=180°-55°=125°.∵∠1+∠3+∠6+∠5+∠4=(5-2)×180°=540°,∠1=80°,∴∠5=155°.∴∠2=180°-155°=25°.基础题荣UDoE德

基础题6.如图，□ABCD中，对角线BD=10,AE⊥BD于点E,且AE=6,BC=8,则边AD与边BC之间的距离为 【点拨】∵在-ABCD中，对角线BD=10,AE60.设边AD与边BC之间的距离为h,则S□ABCD=BC·h=8h=60,解得⊥BD于点E,且AE=6,∴荣UDBE德

7.[2024淮安期中]如图，四边形ABCD是平行四边形，E是CD边的中点，延长AE交BC的延长线于点F.ADEBCF基础题荣德基

基础题(1)求证：AD=FC;【证明】∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD//BC.∴∠DAE=∠F.∵E是CD边的中点，∴DE=CE.在△AED和△FEC中，(∠DAE=∠F,∠AED=∠FEC,DE=CE,∴△AED≌△FEC(A.A.S.).∴AD=FC.荣德基

CD//AB.∴∠CEF=∠BAF=90°.∵AD=FC,∴FC=5.∵EF=3,∴CE=√FC2-EF2=√52-32=4.∴CD=2CE=2×4=8.(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的长.【解】∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD=BC=5,基础题荣UDoE德

了角的关系，为证明线段的相等、角的相等，三角形的全等提供了条件.(2)在解题时，能应用平行四边形直接得到的结论，不要再点注意应用平行四边形的边角性质的“两注意”(1)注意隐含条件的挖掘：平行四边形提供了线段的数量及位置关系，也提供基础题D德通过三角形的全等去证明.

综合应用题荣UDoE德8.[2024开封一模]如图，将-ABCD沿对角线AC所在的直线翻折，点B落在点E处，CE交AD于点F,若∠B=80°,∠ACE=2∠ECD,则∠BAC的度数为(C)A.40°B.50°C.