第1讲：导读课(课件）-2025-2026学年八年级语文下册（统编版五四学制2024）.pptxVIP

解码“昆虫史诗”的科学与诗意;

1.科普作品基础认知(核心特点+常见类型)

2.《昆虫记》核心特色(科学属性+文学属性+核心理念)

3.作者法布尔深度解析(生平+研究方式+著作成就)

4.三阶阅读策略(阅读前+阅读中+阅读后)

5.三维阅读目标(知识+能力+情感)

6.目录解析与五周精读计划

7.核心考点精讲与分层练习

8.课堂总结与拓展延伸;

科普作品基础认知;

科普作品是以普及科学知识、传播科学思想

和科学方法为核心目的的文学类别，旨在打破专业知识与普通读者之间的壁垒，让非专业群体能够轻松理解复杂的科学内容，兼具知识传递与思维引导的双重价值。;

科普作品四大核心特点;

核心要求：内容基于客观事实、严谨科研数据和公认科学理论，杜绝

主观臆想、虚构夸大。

实例：《昆虫记》中对“蝉的地下蛰伏期长达四年”“螳螂捕食时前足的攻击速度”等描述，均来自法布尔数十年的实地观察与反复验证；而

非凭空猜测或道听途说。

核心要求：将专业术语、深奥原理转化为大众易懂的语言，通过修辞手

法降低理解门槛。

技巧示例：

比喻：用“地球的保护伞”形容臭氧层，用“细胞的发电站”形容线粒体；

拟人：《昆虫记》中把昆虫的行为赋予人类特征，让专业知识更易接受；

举例：用生活中常见的“菜粉蝶蜕变”解释“完全变态发育”。;

核心要求：通过故事化叙述、悬念设置、生活场景关联等方式，增强作品吸引力，避免枯燥乏味。

经典案例：

《从一到无穷大》用“象棋棋盘放麦粒”(第一格1粒、第二格2粒、第三格4粒……)的故事引出指数增长；

《昆虫记》以“圣甲虫的粪球之旅”“萤火虫的发光秘密”为章节主题，让每段知识都伴随情节推进。

核心要求：不止于传递知识，更要传递科学思维(逻辑推

理、实证精神、批判性思考),引导读者以科学视角看待世界。

体现：《昆虫记》通过昆虫的生存智慧，传递“适者生存”的自然法则；通过法布尔的研究过程，传递“严谨求实”

的科研态度。;

科普作品四大常见类型;;

《昆虫记》核心特色;

一、科学属性(“昆虫的百科全书”)

1.核心内容：详细记录300多种昆虫的形态特征(如螳螂的镰刀状前足、萤火虫的发光器官)、生活习性(如蝉的鸣叫机制、圣甲虫的育幼行

为)、生命周期(如菜粉蝶的完全变态发育、蝗虫的不完全变态发育)生态关联(如昆虫与植物的依存、天敌与猎物的关系)。

2.科学价值：填补了19世纪早期昆虫学研究的空白，为现代昆虫学提供了翔实的第一手资料，其观察方法(长期追踪、实地记录)至今仍被科研界借鉴。

3.严谨性体现：法布尔为验证“朗格多克蝎的毒性”,用蟋蟀、蝗虫、螳螂等不同昆虫做实验，记录中毒反应的时间、症状；为研究“圣甲虫滚粪球的动力来源”,多次人为干扰粪球滚动，观察其应对策略。;

二、文学属性(“昆虫的史诗”)

1.拟人化描写：赋予昆虫人类的情感与行为，如称杨柳天牛是“吝啬鬼”(穿着“缺了布料”的短身燕尾礼服)、螳螂是“美丽的杀手”(外表

优雅，捕食时凶猛果断)、蟋蟀是“建筑大师”(精心建造巢穴)。

2.诗意散文语言：摒弃生硬的学术表达，用优美的文字描绘自然场景，如大地回春，万物复苏，荒石园里的昆虫们也纷纷从蛰伏中醒来，泥土里

藏着生命的悸动”“蝉的歌声穿透夏日的午后，是对四年黑暗蛰伏的最美

告白”。

3.故事化结构：每一章围绕一种昆虫的“人生故事”展开，有情节、有

冲突、有细节，如“萤火虫的捕食之夜”(从潜伏到攻击的完整过程)、

“大孔雀蝶的求偶之旅”(千里迢迢寻找配偶的执着)。;

《昆虫记》三大核心理念;

吁人类尊重自然规律，不破坏昆虫的生存环境。

2.科学精神理念：传递“严谨观察、实证验证、追求真理”的科研态度，法布尔拒绝主观臆断，坚持“用眼睛看、用实验证”,这种精神是科学进步的核心动力。

3.人文关怀理念：将昆虫视为“平等的生命”,而非“实验标本”,字里行间充满对生命的敬畏——既同情昆虫的艰难生存，;

法布尔生平关键节点;

时间;

法布尔的独特研究方式;

对比

维度;

目录分析;

食尸虫

埋粪虫与环境卫生

蝉和蚂蚁的寓言

蝉卵的遭遇

螳螂猎食

昆虫睡姿辨

螳螂

千条理论说道不如一个事实

天牛吃路

不同技艺的由来;

西绪福斯虫与父性本能

潘帕斯草原食粪虫绿螽斯

蟋蟀出世记

松毛虫意大利蟋蟀结串而行的松毛虫

装死

白蝎“自杀”捉灯有感

坚果象

大孔雀蛾的晚会;

目录解析与五周精读计划;

重点卷目解读

1.卷一：聚焦昆虫的基本习性，以“荒石园”为开篇，介绍研究基地的生态环境，奠定全书“自然观察”的基调；■

2.卷四:详细描写圣甲虫的育幼行为，展现昆虫的“父爱”,体现人文关怀；

3.卷七：记录朗格多克蝎的婚恋与家庭，是书中“昆虫生