2026年冀美版美术七年级下册《第5单元 校园里的故事》大单元教学设计.docx

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冀美版美术七年级下册《第5单元校园里的故事》大单元教学设计

（基于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为冀美版美术七年级下册的核心组成部分，立足于学生日常生活经验，以“校园里的故事”为主题，巧妙融合视觉艺术与新媒体技术，构建起一个充满活力的教学场域。在新时代美育改革的背景下，该单元突破了传统美术教学的单一技能训练模式，转向以核心素养为导向的综合性实践。具体而言，单元内容紧密围绕七年级学生的认知特点和情感需求，将校园生活中的点滴事件转化为艺术创作的源泉。第一课“校园里的新鲜事”引导学生通过速写、水彩等传统