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关于学校学年工作计划

学校学年工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，全面推进素质教育。以提升教育教学质量为核心，以教师队伍建设为关键，以校园文化建设为载体，以学生全面发展为目标，努力办好人民满意的教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、工作目标

（一）总体目标

1.教学质量稳步提升，中考成绩位居全区前列，高考本科上线率达到85%以上，重点大学上线率达到30%以上。

2.学生综合素质评价合格率达到100%，优秀率达到85%以上。

3.教师专业发展水平显著提高，培养市级以上骨干教师20名，区级骨干教师50名。

4.校园安全责任事故发生率为0，学生体质健康达标率达到95%以上。

5.家校合作满意度达到90%以上，社会对学校办学满意度达到95%以上。

（二）分项目标

1.教学工作目标：各年级各学科平均分较上一年度提升5%，学生学业水平测试优秀率达到40%以上。

2.德育工作目标：学生行为规范合格率达到100%，优秀率达到80%，德育主题活动参与率达到100%。

3.教师队伍建设目标：教师培训覆盖率达到100%，教师教学能力考核优秀率达到60%，教师科研成果数量较上一年度增长20%。

4.校园文化建设目标：打造3-5个特色校园文化品牌活动，学生社团参与率达到90%以上。

5.后勤保障目标：校园设施完好率达到98%，后勤服务满意度达到90%以上。

三、具体工作内容与措施

（一）教学工作

1.优化课程体系

-完善国家课程、地方课程和校本课程三级课程体系，开发校本课程20门以上

-推进走班制教学改革，在高一年级全面实施选课走班

-加强信息技术与学科教学深度融合，建设智慧教室15间，实现80%以上的课程使用多媒体教学

2.深化课堂教学改革

-实施高效课堂建设工程，每学期开展校级公开课200节以上

-推广问题导向式教学模式，培养学生创新思维能力

-加强集体备课制度，每周各学科集体备课不少于2次，形成优质教案1000份以上

3.强化教学质量管理

-建立健全教学质量监测体系，实施月考、期中、期末三次大型考试

-建立学生学习成长档案袋，跟踪记录学生学业发展情况

-实施培优补差工程，为学有余力学生开设拓展课程，为学习困难学生提供个性化辅导

4.加强教研科研工作

-设立校级教研课题30项，区级课题10项，市级课题5项

-组织教师参加各级各类教学竞赛，确保获奖率达到60%以上

-定期举办教学研讨会、经验交流会，每学期不少于10次

（二）德育工作

1.构建德育体系

-实施德育一体化工程，构建全员、全过程、全方位的德育工作格局

-开发德育校本课程，编写德育教材5套

-建立学生综合素质评价体系，实施学生成长记录袋制度

2.丰富德育活动

-开展爱国主义教育、传统文化教育、法治教育等主题活动，每月不少于2次

-组织学生参加志愿服务活动，每学期人均志愿服务时间不少于10小时

-举办校园文化艺术节、科技节、体育节等活动，丰富学生校园生活

3.加强心理健康教育

-建设标准化心理辅导室，配备专业心理教师3名

-开设心理健康课程，每两周1课时

-建立学生心理健康档案，开展心理健康普查，覆盖率100%

4.强化家校合作

-成立家长委员会，定期召开家长会，每学期不少于2次

-开展家长开放日活动，每学期不少于4次

-建立家校联系平台，实现家校信息互通，家校沟通率达到100%

（三）教师队伍建设

1.加强师德师风建设

-开展师德师风专题培训，每学期不少于4次

-组织师德师风演讲比赛、征文比赛等活动，每年不少于2次

-建立师德考核机制，实行师德一票否决制

2.促进教师专业发展

-实施青蓝工程，培养青年教师，师徒结对达到50对

-组织教师参加各类培训，培训覆盖率100%，培训学时人均不少于72学时

-建立教师专业发展档案，记录教师成长轨迹

3.优化教师评价机制

-完善教师绩效考核办法，将教学质量、教研成果、学生评价等纳入考核体系

-实施教师职称评聘制度改革，注重实绩和能力